計算達人「小数化・分数化の判断」小学４年生～６年生対象【毎日配信】 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 算数(中学受験) > 計算と数の性質 > いろいろな計算 > 計算達人「小数化・分数化の判断」小学４年生～６年生対象【毎日配信】

計算達人「小数化・分数化の判断」小学４年生～６年生対象【毎日配信】

問題文全文(内容文)：
小数化・分数化の判断に関して解説していきます。
単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師： 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
小数化・分数化の判断に関して解説していきます。
投稿日：2021.02.16

＜関連動画＞

【小6算数手元解説】受験算数　２つずつの和① 【問題文は概要欄】

アイキャッチ画像
単元： #算数(中学受験)#文章題#和差算・植木算・分配算・倍数算・年齢算・相当算・つるかめ算
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
異なる4つの整数A、B、C、Dがあります。小さい方からA. B. C. Dの順 になっています。この4つから2つずつ取り出してその和を作ったら、25, 27, 31, 32, 36, 38の6通りになりました。次の問いに答えなさい。
(1) A+Dはいくらですか。
(2) Dはいくらですか。
この動画を見る　

2024年洗足学園中算数「相当算」中学受験指導歴20年のプロ解説

アイキャッチ画像
単元： #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#文章題#和差算・植木算・分配算・倍数算・年齢算・相当算・つるかめ算#洗足学園中学
指導講師： 重吉
問題文全文(内容文)：
Aさんが買い物をしました。
最初の店では所持金の$\displaystyle \frac{1}{2}$より200円多く使い、2番目の店では残った所持金の$\displaystyle \frac{1}{3}$よりも400円多く使いました。
3番目の店で残った所持金の$\displaystyle \frac{1}{4}$よりも600円多く使ったところ、所持金をすべて使い切りました。
Aさんは、はじめに何円持っていましたか。

出典：2024年洗足学園中学高等学校　入試問題
この動画を見る　

【受験算数】ルールに従ってをどんどん計算しよう！

アイキャッチ画像
単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他
教材： #Gn#Gn5年算数#中学受験教材
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
ある整数を以下のルールに従い計算していく。
①3で割り切れる場合は3で割る
②3で割り切れない場合は1を足す
4回の計算を経て１となる数は全部で何通りあるでしょう
この動画を見る　

３つの並んだ合同な正三角形

アイキャッチ画像
単元： #数A#図形の性質#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#平面図形#角度と面積#数学(高校生)
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
1つの正三角形の面積=18
斜線部の面積は?
＊図は動画内参照
この動画を見る　

中学入試　速さ　香蘭女学校

アイキャッチ画像
単元： #算数(中学受験)#速さ#速さその他
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
香さんは学校から駅に、蘭子さんは駅から学校に向かって同時に出発しました。香さんと蘭子さんは▢分後にすれちがい、その16分後に香さんは駅に、25分後に蘭子さんは学校に着きました。

香蘭女学院2024
この動画を見る　
PAGE TOP