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質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 数学(高校生) > 数Ⅰ > 図形と計量 > tan

tan

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tanx=
単元： #数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#三角比への応用（正弦・余弦・面積）#数学(高校生)
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
tanx=
投稿日：2022.03.21

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福田のおもしろ数学481〜長方形が15°ずつ傾いてずれていく

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単元： #数Ⅰ#図形と計量#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：

長方形が$15°$ずつ傾いてずれていく図形の解説していきます。

図は動画内参照
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【定理・公式の使い方を整理！】三角比の定理の使い方を総整理！〔高校数学 数学〕

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単元： #数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#三角比への応用（正弦・余弦・面積）#数学(高校生)
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問題文全文(内容文)：
1⃣
$\tan\theta=\sqrt{ 2 }$のとき、$\cos\theta$と$\sin\theta$を求めなさい（$\theta$は鋭角）

2⃣
次の三角比を$90^{ \circ }$以下の角の三角比で表せ
（1）$\sin110^{ \circ }$
（2）$\cos120^{ \circ }$
（3）$\tan130^{ \circ }$

3⃣
動画内の図の$\triangle ABC$において$a$の長さを求め、面積も求めなさい
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shape problems : Shirotan's cute kawaii math show #Math #exam #questions #brainteasers #study

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問題文全文(内容文)：
$\angle{B}=45^{ \circ }$
$\angle{C}=15^{ \circ }$
$AC=2\sqrt{3}+2 \triangle{ABC}の面積を求めなさい$
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大学入試の因数分解　2通りで解説　近畿大

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単元： #数Ⅰ#大学入試過去問(数学)#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
因数分解せよ
$x^3-3x^2-6x+8$

近畿大学
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正方形と平行四辺形　どっちが大きい？

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単元： #数Ⅰ#図形と計量#数学(高校生)
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
面積を比べたとき大きいのはどっち？
＊マッチ棒は同じ
A.正方形
B.平行四辺形
C.同じ

＊図は動画内参照
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