【小５算数】小５－４１平行四辺形の面積 - 質問解決D.B.（データベース）

【小５　算数】　　小５－４１　　平行四辺形の面積

問題文全文(内容文)：
【公式】
平行四辺形の面積＝①＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②

③

④

◎㋐と㋑の直線は平行。

⑥

⑦

※図は動画内参照

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
【公式】
平行四辺形の面積＝①＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②

③

④

◎㋐と㋑の直線は平行。

⑥

⑦

※図は動画内参照

投稿日：2013.12.18

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単元： #算数(中学受験)#文章題#平均算・過不足算・差集め算・消去算

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
長イス1脚に5人ずつ座らせると43人座れなくなります。1脚に6人ずつ座らせても何人か座れません。長イスを1脚増やして、2脚に5人、残りの長イスに6人座らせると丁度全員座れます。
（ア）6人ずつ座った時、座れない人は何人でしたか？
（イ）1脚増やした時、6人掛けの長イスは何脚でしたか？

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簡単そうで意外と手こずる問題！定番テクニック○○を使えば一発！！【中学受験算数】

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
下図でxは何度？
＊図は動画内参照

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【小４算数】【教科書準拠】がい数の範囲と表し方を世界一分かりやすく解説！！【小４算数基礎講座　第２５回】

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指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
1⃣四捨五入で百の位までのがい数にしたとき、2800になる数のはんいを、以上、未満を使って表しましょう。

2⃣下の表は、あきらさんの市の園児、児童、生徒の数を調べたものです。
(1)上の表の人数を四捨五入で、上から2けたのがい数にして、表に書き入れましょう。
(2)上の表をぼうグラフに表しましょう。

＊図・表は動画内参照

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単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：算数・数学ちゃんねる

問題文全文(内容文)：
円すい側面の赤い所の面積は？
点Aから最も短くなるように緑色の糸を側面上に1周巻いた。
図は動画内参照

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2023年洛南高等学校附属中学校算数「割り算の余り、倍数」

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題#過去問解説(学校別)#洛南高校附属中学

指導講師：重吉

問題文全文(内容文)：
2023年洛南高等学校附属中学校算数「割り算の余り、倍数」
（1）12340000を99999で割ったときの余りを求めよ
（2）7A5BC43D1が9999の倍数になるとき、このABCDを求めよ

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【小５ 算数】 小５－４１ 平行四辺形の面積

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