【英文法編】英語の受験戦略!長文も和訳も英作にも通じる「英文法」のチカラをつける!「篠原塾」式勉強法~全国模試1位の勉強法【篠原好】 - 質問解決D.B.(データベース)

【英文法編】英語の受験戦略!長文も和訳も英作にも通じる「英文法」のチカラをつける!「篠原塾」式勉強法~全国模試1位の勉強法【篠原好】

問題文全文(内容文):
長文も和訳も英作にも通じる「英文法」のチカラをつける!
「英語の受験戦略(英文法編)」についてお話しています。
単元: #英語(高校生)#英文法#勉強法・その他
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
長文も和訳も英作にも通じる「英文法」のチカラをつける!
「英語の受験戦略(英文法編)」についてお話しています。
投稿日:2018.06.07

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森田先生が英文法を解説します。

以下の問題に挑戦しましょう!
She had run five miles and had ( ) five miles to go.
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【高校英語】助動詞⑧~助動詞 + have + 過去分詞~ 3-8【英文法】

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問題文全文(内容文):
( )内を埋めてください

She has not come here yet. I am afraid she ( ) her way.
① may be lost
② may have lost
③ may be having lost
④ may have been lost


I hurt my back. I ( ) not have carried that heavy box upstairs.
① must
② can
③ might
④ should
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Q1 数学の試験は結構難しかった。(The math test was quite a c_ _ _ _ _ _ _ _.)

中級編
Q2 体重を落とすのは口で言うほど簡単ではない。(Losing weight is easier s_ _ _ than d_ _ _.)

上級編
Q3 勉強せずにこの試験に合格するのは至難の業だ。(Passing the exam without studying is a h_ _ _ _ _ _ _ _ task.)
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「present to you」と「present for you」の違いを解説します。

伝わり方が異なる2つの文を習得して、適切な表現が出来るようになりましょう。
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