気付けば気持ちいい！！連立方程式慶應義塾 - 質問解決D.B.（データベース）

気付けば気持ちいい！！連立方程式　慶應義塾

問題文全文(内容文)：
連立方程式を解け
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
3x + 2y = 6 \\
6xy = 5
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}

慶應義塾高等学校

単元： #連立方程式

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
連立方程式を解け
\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
3x + 2y = 6 \\
6xy = 5
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}

慶應義塾高等学校

投稿日：2023.09.08

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式の値　注意点あり！

単元： #数学(中学生)#中２数学#連立方程式

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
$a+b=14$ , $a^2-b^2=56$のときa=? b=?

昭和学院秀英高等学校

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【中学数学】小数の連立方程式～色んな解き方を紹介します～ 2-5.5【中２数学】

単元： #数学(中学生)#中２数学#連立方程式

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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ルートの入った連立方程式　仙台育英

単元： #数学(中学生)#中２数学#連立方程式#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
連立方程式を解け
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
\sqrt 3 x - \sqrt 2 y = 1 \\
\sqrt 2 x + \sqrt 3 y = 1
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}
$
仙台育英学園高等学校

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【中学数学】連立方程式：食塩水（2回操作）

単元： #数学(中学生)#中２数学#連立方程式

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
容器AとBにそれぞれx%、y%の食塩水が100gずつ入っています。容器AからBに食塩水を50g移し、よくかき混ぜた後、BからAに食塩水を50g移す。この操作を＜1回＞
として2回繰り返す。1回目が終わったときの容器Aの濃度が16%、2回目が終わったときの容器Ano濃度が14%であるとき、ｘ、ｙの値をそれぞれ求めよ。

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【裏技】連立方程式こんな解き方あり？

単元： #数学(中学生)#中２数学#連立方程式

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
連立方程式の解き方解説動画です

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