【2時間で完成】受動態・知覚動詞・使役動詞【基礎英文法講座総集編④】

問題文全文(内容文)：
空所に入るのは?

Ken ( ) by a stranger.

1. was speaking to
2. was spoken to
3. was spoken
4. spoken

単元： #英語(高校生)#英文法#受動態

指導講師： Morite2 English Channel

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空所に入るのは?

Ken ( ) by a stranger.

1. was speaking to
2. was spoken to
3. was spoken
4. spoken

投稿日：2024.01.08

単元： #英語(高校生)#英文法#分詞・分詞構文

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
Lesson12-1 『強調』についての解説動画です。
入試最頻出の構文『強調構文』についても詳しく解説しています。形式主語構文との違いについても触れています。

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単元： #英語(高校生)#英文法#話法の転換

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
直接話法から間接話法へ転換するときに「人称」が変わることを基礎から解説します！

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単元： #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
ネイティブに「much money」は文法的に問題がないか聞いていきます。

適切な表現が出来るようになりましょう！

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単元： #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#構文#比較

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
定義を述べるクジラ構文ではなく、程度を述べるヒトラー構文

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
I gave him a present.の受動態は？

I bought him a present.の受動態は？

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