頻出英文法・語法問題演習講義 - 質問解決D.B.(データベース)

頻出英文法・語法問題演習講義

問題文全文(内容文):
空所に入るのは?
Paul will start working in Singapore after he ( ) university.

1. will finish
2. finishes
3. finish
4. finished
単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
空所に入るのは?
Paul will start working in Singapore after he ( ) university.

1. will finish
2. finishes
3. finish
4. finished
投稿日:2023.11.23

<関連動画>

道行く人と英語クイズバトル第17戦【オーストラリア人登場】 #shorts

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
オーストラリア人が森田先生のクイズに挑戦します!

以下の問題に挑戦しましょう!
In order for us to narrow ideas down, we are going to schedule a weekly meeting for the next quarter, ( ) discussion about oversea markets.
1. encompassing
2. affiliating
3. eradicating
4. imposing
この動画を見る 

【3分英語シリーズ !! (#043)】ネイティブ視点!「so」と「very」の違いをわかりやすく解説!(hiro式・英語上達法)

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#形容詞・副詞
指導講師: hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
ネイティブの視点から見た、「so」と「very」の違いを解説します。

着目する点を確認して、適切な表現を学びましょう!
この動画を見る 

Lesson10-2 NT Stage2 3rd Edition【シュン・ヒノハラがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#関係代名詞(主格、目的格、所有格、thatの用法、前置詞+関係代名詞)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson10#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
Lesson 10-2関係代名詞の目的格についての解説です。目的格の省略や、先行詞などの用語、主格目的格の見分け方などについても解説しています。 

例文
This is the book which I bought yesterday.
これは私が昨日買った本です。
The e-mail you sent me yesterday was really interesting.
昨日私に送ってくれたメールはとても面白かった。
この動画を見る 

【高校英語】分詞⑤付帯状況のwith~with+O+C~【英文法】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#分詞・分詞構文
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
分詞⑤付帯状況のwith with+O+Cの説明動画です
この動画を見る 

so as to doってネイティブは使う? #shorts

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#形容詞・副詞#前置詞#英語リスニング・スピーキング#スピーキング#スピーキングその他
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
この動画の主要な問題提起は、英語表現「so as to」のネイティブスピーカーによる実際の使用状況にあります。

・まず、「〜するために」という意味の「so as to」が、日常会話でどの程度使われるのかという疑問が提示されています。
・この表現は英検などで見かける一方で、ネイティブにはあまり使われない、または古く感じる場合があると指摘されています。
・また、否定形の「so as not to」(〜しないために)についても、使用頻度や適切な形式に関する不明瞭さが問題として挙げられています。
・さらに、「in order to」も硬い表現とされ、否定形では「in order not to」の方が口語で使われることもあるなど、代替表現との比較も焦点となっています。
・したがって、この動画は「so as to」系列の表現が、ネイティブにとって自然な英語表現であるのかを、個人の経験に基づいた見解として考察しています。
この動画を見る 
トップへ戻る