中学生の知識でオイラーの公式を理解しよう VOL ６ e ネイピア数の正体

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中学生の知識でオイラーの公式を理解しよう　VOL ６　e ネイピア数の正体

単元： #数Ⅱ#指数関数と対数関数#指数関数#関数と極限#微分とその応用#関数の極限#色々な関数の導関数#数学(高校生)#数Ⅲ

指導講師：鈴木貫太郎

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中学生の知識でオイラーの公式を理解しよう　VOL ６　e ネイピア数の正体

投稿日：2017.07.08

単元： #数Ⅱ#指数関数と対数関数#指数関数#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

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$ 27^{x-1}+729x-2187=0$
これの実数解を解け.

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単元： #数Ⅱ#複素数と方程式#指数関数と対数関数#解と判別式・解と係数の関係#指数関数#その他#数学(高校生)#教員採用試験

指導講師：ますただ

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$2^{3x}-2^{2n+2}-3･2^x+12=b$が
負の解をもつように$b$の値の範囲を求めよ.

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単元： #数Ⅱ#指数関数と対数関数#指数関数#対数関数#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

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Aのx座標＝？
＊図は動画内参照

栃木県（改）

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指導講師：数学を数楽に

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$x=?$
$2^x+2^x=1$

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単元： #数Ⅱ#指数関数と対数関数#指数関数#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

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$\sqrt{8\sqrt{8\sqrt{8}}} = 2^?$

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