【京大式】英文法を最短最速でマスターして偏差値70をとる方法 - 質問解決D.B.(データベース)

【京大式】英文法を最短最速でマスターして偏差値70をとる方法

問題文全文(内容文):
「英語の文法を理解するために何をするべきなのか?」について説明をしています。
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
「英語の文法を理解するために何をするべきなのか?」について説明をしています。
投稿日:2014.10.08

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1分間英文法第1講 #shorts

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が英文法を解説します。

以下の問題に挑戦しましょう!
( ) will be chosen as the next president?
1. Do you think who
2. Do you think whom
3. Who do you think?
4. Whom do you think?
 
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Lesson3-1 NT Stage3 3rd Edition【NI・SHI・NOがていねいに解説】

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単元: #英語(高校生)#英文法#不定詞
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson3
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
NT Third Edition Stage3 Lesson3-1 のKeyPoint例文解説です。
今回は『不定詞』について解説しています。

【使用例文】
① You were foolish to play football on such a hot day.
② It was careless of them to forget their water bottles.
③ It is kind of you to help me with my report.
④ Meg has decided not to stay up late.
⑤ She studied hard in order not to fail the math test.
⑥ Take care not to catch a cold before the test.
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【高校英語】仮定法②~shoud, were toを用いた仮定法~【英文法】

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単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
()内を埋めてください

If you were to fall from this bridge, it( ) almost impossible to rescue you.
①is
②was
③would be
④would have been
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【英語】関係代名詞 but as than、今まで習ったこと全部忘れてください

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単元: #英語(高校生)#英文法#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【英語】関係代名詞 but as thanについての説明動画です
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Lesson4-1 NT Stage2 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#不定詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson4#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
N.T.のLesson4-1の解説(不定詞の名詞用法)です。
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