【京大式】英文法を最短最速でマスターして偏差値70をとる方法 - 質問解決D.B.(データベース)

【京大式】英文法を最短最速でマスターして偏差値70をとる方法

問題文全文(内容文):
「英語の文法を理解するために何をするべきなのか?」について説明をしています。
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
「英語の文法を理解するために何をするべきなのか?」について説明をしています。
投稿日:2014.10.08

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【英語】助動詞:used toにアメリカの空港で出会った!

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単元: #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#助動詞#会話文
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
used toという助動詞は、入試でもよく見かけますが実生活ではどのように使われていたかチェック!
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【TikTok10万再生】第4文型の書き換えforかtoか【大串先生TOEIC英文法講義2-1】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
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勉強の参考にしましょう!
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ハイレベル問題演習【仮定法③】即効英文法第9講

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単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【問】
I would (A) the movie last night much more if I (B) the novel before I saw it.

① A: enjoy B: had read
② A: enjoy B: read
③ A: have enjoyed B: had read
④ A: have enjoyed B: read
(センター)

【問】
If I (A) you were here before I left home, I (B) your book with me.

① A: didn't know B: have brought
② A: had known B: would have brought
③ A: hadn't known B: would bring
④ A: knew B: had brought
(センター)

【問】
David was badly injured in the accident. If only he had left home five minutes earlier, he ( ) involved in it.

① was
② was not
③ would have been
④ would not have been
(センター)

【問】
The beach was beautifull I wish I ( )longer.

① have stayed
② could have stayed
③ can stay
④ will stay
(センター)

【問】
"I didn't go to class yesterday because my car broke down."
"You ( ) mine. I wasn't using it."

① could borrow
② could have borrowed
③ may borrow
④ may have borrowed
(センター)
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【高校英語】受動態③~完了形と進行形,群動詞~ 4-3【英文法】

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単元: #英語(高校生)#英文法#受動態
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
受動態 完了形と進行形の説明動画です
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【英語】【句動詞】50音順に文法用語を解説する⑦

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#前置詞#受動態
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
今回は【句動詞(群動詞)】についての解説動画です。
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