【2022年神奈川県立入試】神奈川県立入試から今年度新単元の問題解説【共通選抜・英語】 - 質問解決D.B.(データベース)

【2022年神奈川県立入試】神奈川県立入試から今年度新単元の問題解説【共通選抜・英語】

問題文全文(内容文):
令和4年の神奈川県公立入試の中から、今年度より加わった単元である、現在完了進行形と仮定法過去からの出題にクロースアップします。
チャプター:

0:00 ①現在完了進行形
1:55 ②仮定法過去

単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#時制#現在完了(継続、経験、完了・結果)#高校入試過去問(英語)#神奈川県立高校入試
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
令和4年の神奈川県公立入試の中から、今年度より加わった単元である、現在完了進行形と仮定法過去からの出題にクロースアップします。
投稿日:2022.03.22

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指導講師: Morite2 English Channel
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竹原先生が近畿大学の英文法問題を解説します。

正答率が低い問題に挑戦してみましょう!

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Lesson12-1 NT Stage2 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#話法の転換#間接疑問文
教材: #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson12#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
N.T. Lesson12-1(間接疑問)の解説動画です。
間接疑問の特徴を解説します。
例文
I don't know when the party will start.
I cannot imagine what Karen wants for her birthday.
Do you know who made this birthday cake?
I wonder how many guests will come to the party.
He asked me when she would come home.
埋め込み文、主語と動詞の並び順、時制の一致、疑問詞が主語となるパターン、間接疑問が主語・補語となるもの
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1分間英文法第15講【コロケーション】 #shorts

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が英文法(コロケーション)を解説します。

以下の問題に挑戦してみましょう!
" Please ( ) the change ", he said to the driver.
①drop
②charge
③pay
④keep
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【英語】受動態のmakeは前置詞がいろいろ!by以外のものを確認!

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態
指導講師: 理数個別チャンネル
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by以外の受動態確認します
角田先生の絵と比較も出来ます!
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伝わり方が違う!"present to you" v.s. "present for you"(#068 hiro式・英語上達法)

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単元: #英語(高校生)#英文法#前置詞
指導講師: hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
「present to you」と「present for you」の違いを解説します。

伝わり方が異なる2つの文を習得して、適切な表現が出来るようになりましょう。
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