【ハイレベル物理#3-1】保存則まとめ【高校物理力学編】

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単元： #物理#力学#理科(高校生)

指導講師：受験メモ山本

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投稿日：2020.09.17

単元： #物理#理科(高校生)

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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「重力」とは何か？！
文系だから知っていてほしい「重力」についてのお話です。

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単元： #物理#力学#理科(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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ヨーヨーが手元まで戻ってくる理由について

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単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

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音が高く聴こえたり低く聴こえるドップラー効果をＯＳ法で解説！振動数の変化はOwn（＝Observer）とSound（＝Source）で考えれば簡単だ！

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単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理

指導講師：理数個別チャンネル

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図で示される振動が媒質の1点(原点)におこり，x軸の正の向きに4.0m/sの速さで伝わる。次の各問に答えよ。 (1)周期はいくらか。 (2)波の波長はいくらか。 (3)振動がおこってから0.60s経過したときの波形を描け。

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単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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花火からの距離の求め方は？

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