【受験算数】割合：出し入れ(1)2

問題文全文(内容文)：
水120gに食塩30gを溶かし、よく混ぜ合わせた食塩水100gがあります。この食塩水を25ｇくみ出して捨て、そのあと、水15ｇを加えてよく混ぜ合わせました。
そして、その食塩水を56ｇ取り出しました。取り出した食塩水56ｇの中には、食塩が何ｇ溶けていますか？

チャプター：

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単元： #算数(中学受験)#文章題#売買損益と食塩水

教材： #SPX#5年算数D-支援#中学受験教材

指導講師：理数個別チャンネル

投稿日：2025.05.17

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
図の斜線部の面積を求めよ。ただし、図の中の四角形は正方形である。
※図は動画内参照

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単元： #算数(中学受験)#速さ#旅人算・通過算・流水算

教材： #SPX#中学受験教材#6年算数D-支援

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
自転車でA市からB市まで行くのに20分走っては5分休んでいったところ、3時間5分かかりました。帰りは行きの5/7の速さにして25分走っては7分休みました。次の問いに答えなさい。
(1) 行きは自転車で何時間何分走りましたか。
(2) 帰りは何時間何分かかりましたか。

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題

教材： #SPX#中学受験教材#6年算数D-支援

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
定員のちょうど56.25%がきちんと座れる電車がある。この電車に75人の人が乗ると全員が座れるが、85人の人が乗れば何人かの人が座れなくなる。この電車の定員を求めよ。

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
12の約数を例に約数について学んでいくよ！

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単元： #算数(中学受験)#立体図形#体積・表面積・回転体・水量・変化のグラフ#立体図形その他

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
1⃣たて5㎝、横8㎝、高さ6㎝の直方体の体積と表面積を求めましょう。

2⃣1辺が7㎝の立方体の体積と表面積を求めましょう。

3⃣下の図は直方体を組み合わせてつくった立体です。
この立体の体積と表面積を求めましょう。

＊図は動画内参照

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