英語の感嘆文の使い方 #shorts

問題文全文(内容文)：
ネイティブが「感嘆文」の使い方に物申します。

勉強の際の参考にしましょう！

単元： #英語(高校生)#英文法

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
ネイティブが「感嘆文」の使い方に物申します。

勉強の際の参考にしましょう！

投稿日：2023.10.22

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#比較#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)

指導講師：理数個別チャンネル

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as well asというのは『同じくらいよい』という直訳だけど、
B as well as AのABは同じじゃない！
Bに重きが置かれている理由をわかりやすく解説しています。

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単元： #英語(高校生)#英文法#時制#助動詞#仮定法

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
森田先生が「時制、助動詞、仮定法」の攻略法を解説します。

それぞれの考え方を知って、参考にしましょう！

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
動名詞：紛らわしい『to～ing』の形に関して解説していきます.

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単元： #英語(高校生)#英文法

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
竹原先生が英文読解の勉強法を紹介します！

勉強の参考にしましょう！

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#接続詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
thatが関係代名詞なのか、接続詞なのか。
見分けられないと読解できません！
完全文と不完全文についても改めて確認！

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