倍数の個数 A 錦城 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 算数(中学受験) > 計算と数の性質 > 約数・倍数を利用する問題 > 倍数の個数　A 錦城

倍数の個数　A 錦城

問題文全文(内容文)：
1~200の整数のうち5の倍数であるが3の倍数でない整数は何コ？
2021錦城高等学校
単元： #計算と数の性質#数学(中学生)#約数・倍数を利用する問題#高校入試過去問(数学)
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
1~200の整数のうち5の倍数であるが3の倍数でない整数は何コ？
2021錦城高等学校
投稿日：2021.02.11

＜関連動画＞

文系か理系か一瞬でわかる質問

アイキャッチ画像
単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
にじにじ算に関して解説していきます。
この動画を見る　

【算数】灘中学の整数問題を解いてみた【中学受験】 #Shorts

アイキャッチ画像
単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#過去問解説(学校別)#灘中学校
指導講師： 数学・算数の楽しさを思い出した / Ken
問題文全文(内容文)：
異なる４つの整数を小さい方から順に並べ、隣り合った2数の和を求めると、それぞれ28,32,59であった。4つの整数の中で最も大きい数は$□$である。
この動画を見る　

この計算方法知ってた？

アイキャッチ画像
単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
この計算方法知ってた？
※問題文は動画内参照
この動画を見る　

素数並べてみた

アイキャッチ画像
単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他#約数・倍数を利用する問題
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
素数あげてみた（1～100まで）
この動画を見る　

公約数の個数の求め方とは？

アイキャッチ画像
単元： #計算と数の性質#数の性質その他#数学(中学生)#約数・倍数を利用する問題#高校入試過去問(数学)
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
360と660の公約数は全部で何個？

開明高等学校
この動画を見る　
PAGE TOP