アメリカ人と英語で食レポ Let’s try Kushikatsu! - 質問解決D.B.（データベース）

問題文全文(内容文)：
森田先生がアメリカ人の友人と、串カツ屋で食レポをします！

「二度付け禁止」や食材の名前を英語で言えますか？

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文#英単語

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
森田先生がアメリカ人の友人と、串カツ屋で食レポをします！

「二度付け禁止」や食材の名前を英語で言えますか？

投稿日：2019.01.20

単元： #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#助動詞#仮定法#会話文

指導講師：理数個別チャンネル

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The storm could have been worse.という文は、どんな状況を表しているか？
心情まで読み取りたいです。『馬に乗った騎士』の絵も必見です！（ポニー説あり）

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
海外で財布を無くした時、何と言いますか？

誤解をされる表現を避けて、適切な表現を学びましょう。

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
仕事の際に使いたい会話文を紹介します。

今回は「進歩を聞く時」です。

新たな例文を知って、表現の幅を広げましょう！

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
日常会話の中で日本人が間違えやすい表現を解説します。

状況別に適切な表現が出来るようになりましょう。

以下の英文を正しく言い換えましょう。
・I want to reserve a restaurant.
・Can I borrow toilet?

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
日本にいる外国人と話すときに使える英語表現を紹介します。

リスニング力を鍛えて、表現の幅を広げましょう！

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