問題文全文(内容文)：
右の図のようにして、炭酸水素ナトリウムを
加熱したところ、
気体が発生し、試験管の口の近くに液体がたまった。
(1)この実験で、試験管の口を少し下げて加熱するのはなぜか。
理由を簡単に説明せよ。
(2)試験管の口の近くにたまった液体が「水」であることを
確かめるにはどうすればよいか。
(a)(c)に適切な色を、
(b)に試験紙の名前を書きなさい。、
(a) 色の(b)紙が(c) 色に変わることを調べる。
＊図は動画内参照
右の図のようにして、炭酸水素ナトリウムを
加熱したところ、
気体が発生し、試験管の口の近くに液体がたまった。
(1)この実験で、試験管の口を少し下げて加熱するのはなぜか。
理由を簡単に説明せよ。
(2)試験管の口の近くにたまった液体が「水」であることを
確かめるにはどうすればよいか。
(a)(c)に適切な色を、
(b)に試験紙の名前を書きなさい。、
(a) 色の(b)紙が(c) 色に変わることを調べる。
＊図は動画内参照
単元：
#物理#熱・波・音#理科(高校生)
指導講師：
いつもの先生
問題文全文(内容文)：
右の図のようにして、炭酸水素ナトリウムを
加熱したところ、
気体が発生し、試験管の口の近くに液体がたまった。
(1)この実験で、試験管の口を少し下げて加熱するのはなぜか。
理由を簡単に説明せよ。
(2)試験管の口の近くにたまった液体が「水」であることを
確かめるにはどうすればよいか。
(a)(c)に適切な色を、
(b)に試験紙の名前を書きなさい。、
(a) 色の(b)紙が(c) 色に変わることを調べる。
＊図は動画内参照
右の図のようにして、炭酸水素ナトリウムを
加熱したところ、
気体が発生し、試験管の口の近くに液体がたまった。
(1)この実験で、試験管の口を少し下げて加熱するのはなぜか。
理由を簡単に説明せよ。
(2)試験管の口の近くにたまった液体が「水」であることを
確かめるにはどうすればよいか。
(a)(c)に適切な色を、
(b)に試験紙の名前を書きなさい。、
(a) 色の(b)紙が(c) 色に変わることを調べる。
＊図は動画内参照
投稿日：2022.06.11
