【つり合いの考え方&液体注入パターンの問題の解き方】理屈で理解する水銀柱の考え方〔現役塾講師解説、高校化学〕 - 質問解決D.B.(データベース)

【つり合いの考え方&液体注入パターンの問題の解き方】理屈で理解する水銀柱の考え方〔現役塾講師解説、高校化学〕

問題文全文(内容文):
化学
水銀柱の考え方について解説します。
単元: #化学#化学理論#気体の性質#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
化学
水銀柱の考え方について解説します。
投稿日:2021.08.21

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【旧センター試験化学】2019追試 第2問 問3 電気分解の量的関係

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単元: #化学#化学理論#大学入試過去問(化学)#電池と電気分解#センター試験
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
ある電解質Aの水溶液を,白金電極を用いて電気分解したところ,陽極と陰極から気体が生じ,その物質量の比は1:2であった。電解質Aおよび陽極で発生した気体の組合せとして最も適当なものを,次の①~④のうちから一つ選べ。

① 電解質A: H$_2$SO$_4$、陽極で発生した気体: 酸素
② 電解質A: AgNO$_3$、陽極で発生した気体: 酸素
③ 電解質A: NaCl、陽極で発生した気体: 塩素
④ 電解質A: CuCl$_2$、陽極で発生した気体: 塩素
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高校化学の計算問題(問題015・2022神奈川大学)気体定数が与えられたら必ずmolに直さなければいけないのか?

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単元: #化学#化学理論#大学入試過去問(化学)#気体の性質#理科(高校生)#神奈川大学
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
気体はすべて理想気体とみなし,気体定数は $8.31×10^3Pa・L/(K・mol)$とする。

300K の一定温度下で容積が 4.0L の容器に O2(気)とプロパン $C_3H_8$(気)を入れ,混合気体とした。
この容器内の $O_2$の分圧は $4.50×10^5Pa$ で,$C_3H_8$の分圧は $0.75×10^5Pa$ であった。
この混合気体に点火して完全燃焼させた。
一方の気体の一部が未反応のまま残った。
この反応が完全に進行した後,温度を 300K にすると,容器内の圧力は何Paになるか。
有効数字 2 桁で答えなさい。
ただし,水はすべて液体となっており,容器内での液体の水の体積は無視できるものとする。
また,残った気体の水への溶解,および水の蒸気圧は無視できるとする。
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3分で暗記する酸化剤・還元剤 酸化還元反応を得意分野にしよう! #高校化学 #大学入試 #化学基礎 #化学

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単元: #化学基礎2ー物質の変化#その他・勉強法#酸化還元反応
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
酸化剤,還元剤の反応後の化学式は?
MnO₄⁻(硫酸酸性)
Cr₂O₇²⁻(硫酸酸性)
H₂O₂(酸化剤,酸性)
HNO₃(希硝酸)
HNO₃(濃硝酸)
H₂SO₄(熱濃硫酸)
Cl₂
O₃(酸性条件)
SO₂(酸化剤)
ClO⁻(酸性)
MnO₄⁻(中性)
Na
H₂C₂O₄
2I⁻(ヨウ素カリウム)
H₂S
SO₂(還元剤)
Sn²⁺
Fe²⁺
H₂O₂(還元剤)
2S₂O₃²⁻
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【高校化学】気体の溶解度II(練習問題)【理論化学#16】

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指導講師: 受験メモ山本
問題文全文(内容文):
【問題1】
N₂は20℃で0.016L/水IL
O₂は0℃で0.049、50℃で0.020L/水IL

(1)20℃、1.0×10⁵Paの空気(N₂:0₂=4:1)が水10Lに接するとき、水に溶けているNaは何gか。
(2)水10Lに接するO₂を、0℃、1.0x10⁶Pa→50℃、1.0×10⁵Paとしたとき、気体として発生するO₂は何gか。

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【問題2】
CO₂は、7℃、1.0×10⁵Paで8.6×10⁻²moℓ/水IL

(1)図1の水に溶けるCO2は何moℓか。
  また、容器内のCO₂との総物質量は何moℓか?

(2)図2の気体の圧力は何Paか。
  また、水に溶けるCO₂は何moℓか。
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【化学】二段中和 || 前回の問題(3)の解説

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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#中和と塩#理科(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【化学】二段中和 || 前回の問題(3)の解説
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