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【問】
次の各日本文とほぼ同じ意味になるように、かっこ内の語句を並べ替えて英文を完成させるとき、かっこの中で2番目と5番目に
くるものを選び、その番号をマークしなさい。（中央大学）

1) 猛吹雪のせいで橋の向こう側が見えなくなった。
The (1 to 2 made 3 blizzard 4 it 5 see 6 impossible) the other end of the bridge.

2) あなたのボディーランゲージはあなたが言いたいことと一致していません。
Your body language does not (1 what 2 with 3 to 4 agree 5 mean 6 you) say.

3) 学校でのいじめの影響がどれくらい続くのかはまだはっきり していない。
It is still (1 bullying 2 the effects 3 long 4 unclear 5 how 6 of) at school last.

4) 私たちの国が夢の叶うところだと考えたのは、私たちだけではなかった。
We are not (1 our country 2 alone 3 is 4 where 5 thinking that 6 in) dreams come true.

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SV,SVC,SVOの動詞についてみていくよ！自動詞と他動詞の違いや、修飾語についても解説しています！

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即効英文解釈講座第2講
「アフルエンザ」について解説しています。

【問題文】
（１）
Modern-day families are buying more than ever before. The typical American family owns more goods than families fifty years ago
- second cars and televisions, CD players, DVD players, and kitchen tools and clothing
- that far exceed their living space. (1)As the income of today's family has increased, so have the number and frequency of purchases.

（２）
For many peaple, economic growth and an increase in possessions are signs of progress, but for anti-consumer groups over- consumption is a sickness. A recent Public Broadcasting Service documentary invented the term affluenza, which describes consumption of material goods in a strongly negative wav.

（３）
The term afflaenza combines two words: *affluence and influenza. According to anti-consumer and environmental rights organizations, the high consumption lifestyles of affluence cause people to be less happy even though they ar acquiring more "things." The major negative effect on the environment is that over-consumption is depleting the world's natural resources, anti-consumer groups argue.

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多くの中高一貫校で採用されている中2用英語教材の3rd editionの解説動画です。
著作権の関係で本文は扱っておらずテキストに合わせた「文法解説」を行っています。
この動画を見て文法事項をマスターして自力で本文などを訳せるようにしていき、学校の定期テストで高得点を狙いましょう！

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【新刊のお知らせ】Basic Lecture 動画でわかる英文法を解説します。［読解入門編］