【算数】倍数と約数:約数について学ぼう! - 質問解決D.B.(データベース)

【算数】倍数と約数:約数について学ぼう!

問題文全文(内容文):
12の約数を例に約数について学んでいくよ!
単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
12の約数を例に約数について学んでいくよ!
投稿日:2020.11.24

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問題文全文(内容文):
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単元: #算数(中学受験)#速さ#旅人算・通過算・流水算
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問題文全文(内容文):
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列車の先頭がすれちがった地点をPとすると、列車の最後尾がはなれた地点は、Pからどちらの方向へ何m進んだところでしたか。
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問題文全文(内容文):
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(1)15個の玉の中から5個の玉を選んで一列に並べる並べ方のうち、左から順に赤・赤・白・白・白と並ぶような玉の並べ方は全部で何通りありますか?
(2)15個の玉の中から3個の玉を選んで一列に並べます。玉に書かれた数字を左から百の位・十の位・一の位として3桁の数字を作る時、
【ア】3桁の数字が144となるような玉の並べ方は全部で何通りありますか?
【イ】3桁の数字が18の倍数となるような玉の並べ方は全部で何通りありますか?
(3)15個の玉の中から4個の玉を選んで一列に並べ、玉に書かれた数字を左から千の位・百の位・十の位・一の位として4桁の数を作ることを考えます。今、ある4個の玉を選んだところ、それぞれの並べ方から作られる数の総和は106656となりました。玉に書かれている4つの数字の組み合わせとして考えられるものを全て答えなさい。
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注意!!小学生の問題です!意外と難問ですよ!【中学受験算数】

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問題文全文(内容文):
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*図は動画内参照
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