【化学】化学が苦手になる分岐点。モル計算を8分で解説! - 質問解決D.B.(データベース)

【化学】化学が苦手になる分岐点。モル計算を8分で解説!

問題文全文(内容文):
モル計算に公式はない!?全て単位変換で解説!良く出題される例題も動画内で8分で解説をしています。
例題
メタンが8.0グラムあるときの体積はいくつか?
メタンが8.0グラムある時の個数はいくつか?
チャプター:

0:00〜1:00オープニング 
1:00〜2:26 物質量が重要な理由 
2:27〜4:21 単位変換をマスターせよ 
4:22〜8:21 単位変換で物質量の計算をマスターせよ

単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
モル計算に公式はない!?全て単位変換で解説!良く出題される例題も動画内で8分で解説をしています。
例題
メタンが8.0グラムあるときの体積はいくつか?
メタンが8.0グラムある時の個数はいくつか?
投稿日:2022.12.06

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1分で解いてほしい化学計算問題 (27) 炭酸カルシウムの純度

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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
[2023年 愛知医科大学(改)]
炭酸カルシウムCaCO3を主成分とする大理石12.0g1.00mol/Lの塩酸を少しずつ加えていくと二酸化炭素が発生し、加えた塩酸の体積が200mLになった時点で、二酸化炭素の発生がとまった。
ただし、二酸化炭素は炭酸カルシウムと塩酸の反応でのみ発生し、大理石中の他の成分は塩酸と反応しないものとする。
大理石の炭酸カルシウムの純度(質量百分率)は何か。
有効数字3桁で答えよ。
CaCO3の式量:100
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原子量の求め方〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

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原子量の求め方解説動画です
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【化学】比だけで物質量計算

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問題文全文(内容文):
molを使った計算方法の1つの解説です。

主に『公式が分からない』『公式が使えない』という方向けになっています。

炭素Cが2.4gあるときの物質量と原子の個数を求めよ
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共通テスト(旧センター試験)過去問解説 化学 2017年追試 第3問 問6

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指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
硫酸銅(Ⅱ)と硫化水素との反応を調べるため、
次の操作Ⅰ・Ⅱを行った。

操作1 10本の試験管AJに、10種類の異なる濃度の硫酸銅(II)水溶液をそれぞれ10mL採取した。
表1に、各試験管中の硫酸銅(II)の濃度を示した。

0.05mol/Lの硫化水素水を調製し、上記の各試験管に10mlずつ加え、よくかき混ぜたところ、沈殿が生じた。
この沈殿生成反応が完了した後、各試験管の水溶液中に沈殿せずに残っている銅(Ⅱ)イオンの濃度を求めた。

このとき、水溶液中の銅(Ⅱ) イオンの濃度を表すグラフとして最も適当なものを、次ページの①~⑥のうちから一つ選べ。
ただし、グラフの棒が表示されていない場合は、銅(II)イオンが検出されなかったことを示している。
※表・グラフは動画内参照
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【短時間でテスト・共通テスト前の最終チェック!!】化学基礎のよく出る確認したい事項全まとめ〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎、2022年度版〕

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