【三角比の基本】三角比の値の求め方を解説（数学Ⅰ）

問題文全文(内容文)：
次の三角比の表を完成させよ。

単元： #数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#数学(高校生)

指導講師：【ゼロから理解できる】高校数学・物理

問題文全文(内容文)：
次の三角比の表を完成させよ。

投稿日：2023.08.01

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指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
(1) x³+x²y-x²-y

(2) 2x²+5xy+3y²-3x-5y-2

(3) a(b²-c²)+b(c²-a²)+c(a²-b²)

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【共通テスト】数学IA 第1問を瞬時に解くテクニックを解説します（H30試行調査）

単元： #数Ⅰ#数学(高校生)#数学#共通テスト

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

問題文全文(内容文)：
数学IA 第1問の解説動画です

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【高校数学】　　数Ⅰ－８８　　正弦定理と余弦定理①

単元： #数Ⅰ#図形と計量#三角比への応用（正弦・余弦・面積）#数学(高校生)

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
◎△ABCにおいて、次のものを求めよ。
①

B = 60 °, C = 75 °, b = 2 \sqrt{6}

のとき

a

②

a = 4, b = \sqrt{21}, C = 5

のとき

B

③

b = 60 °, a : b = 1 : 3

のとき

\sin A

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福田の一夜漬け数学〜２次関数の最大最小(2)軸の動く最大最小〜高校1年生

単元： #数Ⅰ#２次関数#2次関数とグラフ#数学(高校生)

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：

y = x^{2} - 4 a x (0 ≦ x ≦ 2)

の最小値

m (a)

を求めよ。

y = x^{2} - 4 a x (0 ≦ x ≦ 2)

の最大値

M (a)

を求めよ。

y = M (a), y = m (a)

のグラフを描け。

M (a) = \begin{array}{r} {\begin{cases} 4 - 8 a (a < \frac{1}{2}) \\ 0 (a ≧ \frac{1}{2}) \end{cases} \end{array}

m (a) = \begin{array}{r} {\begin{cases} 0 (a < 0) \\ - 4 a^{2} (0 ≦ a ≦ 1) \\ 4 - 8 a (1 < a) \end{cases} \end{array}

y = - x^{2} - a x + a (0 ≦ x ≦ 1)

の最小値

m (a)

を求めよ。

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答えはわかるかもしれないけど、説明できる？　円周角　沖縄県（改）

単元： #数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
x,y,zを小さい順に並べよ
＊図は動画内参照

沖縄県（改）

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【三角比の基本】三角比の値の求め方を解説（数学Ⅰ）

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