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質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 理科(高校生) > 化学 > 化学理論 > 溶液の性質 > これなに？

これなに？

問題文全文(内容文)：
フローズンコーラのつくり方の動画を解説していきます。
単元： #化学理論#溶液の性質#物質の変化と熱・光
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
フローズンコーラのつくり方の動画を解説していきます。
投稿日：2023.12.28

＜関連動画＞

【テーマ別解説】電離平衡を解説する動画(2)　塩の加水分解と塩の化学反応　共役酸・共役塩基の強さから反応の仕組みを考えられるようにしよう！

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単元： #化学#化学理論#化学平衡と平衡移動#理科(高校生)
指導講師： ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文)：
電離平衡を解説
塩の性質と反応
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【苦手な人必見!!】鉛蓄電池の計算〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

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単元： #化学#化学理論#電池と電気分解#理科(高校生)
指導講師： 3rd School
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ここは難しいですが、出るパターンは同じなのでしっかり押さえてできるようにしていきましょう！！
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【高校化学】難溶性塩の電離平衡II（モール法）【理論化学#34】

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単元： #化学#化学理論#化学平衡と平衡移動#理科(高校生)
指導講師： 受験メモ山本
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難溶性塩の電離平衡II（モール法）の説明動画です
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【高校化学】化学平衡II（圧平衡定数）【理論化学#25】

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単元： #化学#化学理論#化学平衡と平衡移動#理科(高校生)
指導講師： 受験メモ山本
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容積10Lの容器に、1.0moℓのN₂O₄をいれ、47℃に保って十分経つと
以下の平衡状態に達した。

N₂O₄⇆2NO₂

(1)このときのN₂O₄の解離度か0.20のとき、濃度平衡定数Kcを求めよ。

(2)圧平衡定教Kpを求めよ。

(3)容器の体積を小さくして全庄を上げたとき、反応は左右どちらに進むか。
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【違いが何かを理由も含めて理解!!】理想気体・実在気体〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

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単元： #化学#気体の性質
指導講師： 3rd School
問題文全文(内容文)：
化学　2022年度版
理想気体・実在気体について解説します。
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