【中学生から理解できる！】三角比（さんかくひ）[ エッセンシャル版 ]：～全国入試問題解法

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三角比に関して解説していきます.

単元： #数学(中学生)#数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#三角比への応用（正弦・余弦・面積）

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

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三角比に関して解説していきます.

投稿日：2022.06.29

単元： #数Ⅰ#データの分析#データの分析#数学(高校生)

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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イッパツ理解！深く考えずに公式だけ覚えよう！
「数学のデータの分析」についてお話しています。

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単元： #数Ⅰ#図形と計量#三角比への応用（正弦・余弦・面積）#数学(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

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1辺の長さが3の正四面体ABCDに内接する球の中心をOとする。次の問いに答えよ。
(1)四面体OBCDの体積$V$を求めよ。
(2)球の半径$r$、表面積、体積を求めよ。

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単元： #数Ⅰ#数と式#一次不等式（不等式・絶対値のある方程式・不等式）#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

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整数x,yについて、$97x+83y=23$を満たす整数解x,yの一般解を求めよ.

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単元： #数Ⅰ#数A#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

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$ n^2-54n+504$が素数となる自然数nをすべて求めよ.

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単元： #数学(中学生)#中3数学#式の計算（展開、因数分解）#数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#数学(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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次の式を因数分解せよ
$x^2-24x+60$

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