問題文全文(内容文)：
用意された英文を、森田鉄也先生が添削します。

果たして間違いを見つけられますか？
Q： Do you prefer going on a school trip by bus or by train?
I prefer going on a school trip by train. I once had an experience that I went on a school trip to Kyoto by bus. We got caught a traffic jam, and we arrived in Kyoto much later than we had planned. Also most of students were very tired and could not enjoy the trip.

問題文全文(内容文)：
SDGsの15個目の内容「陸の豊かさも守ろう」に関しての動画です。

この内容で英作文が書けるように例文をもとに学びましょう！

動画の後半では実際に問題に挑戦してみましょう！
TOPIC： Is it too late to protect the world's rainforests?

問題文全文(内容文)：
「To reach the final」この文章を訳せますか？

「To reach the final, he made the video.」「To reach the final was his long-cherished wish.」これらのように後ろに追加の情報がない場合は、 正解不可能な問題となります。

名詞的用法と副詞的用法の違いを意識して、不定詞を学びましょう。

問題文全文(内容文)：
一ノ瀬先生と森田鉄也先生が、英作文を添削する時の視点を語ります。

英作文を書く際に意識すべきことを、会話から読み取りましょう！

問題文全文(内容文)：
早起きは三文の徳！

早朝7時に少しタメになる動画をupします。

国公立大の自由英作文や英検ライティング、英検スピーキングに使えるSDGsのテーマ別英単語やフレーズを伝授します。
知っていると知らないとでは大違い。少しでもライティングやスピーキングの負担を減らして時短で高得点を獲ろう！！