平日と休日多いのは？

問題文全文(内容文)：
学校の登校日と休日どっちが多いのか解説していきます。

単元： #規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）#その他

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
学校の登校日と休日どっちが多いのか解説していきます。

投稿日：2023.11.21

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中学受験算数「N進法②」小学４年生～６年生対象【毎日配信】

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
第68回N進法②(マス目の問題)

例1
次の図は、あるきまりにしたがって整数を表しています。
(1)次の図はいくつを表していますか。

(2)この方法で56を図に表しなさい。

例2
次の図は、あるきまりにしたがって整数を表しています。

(1)●○○●●はいくつを表していますか。

(2)この方法で19を図に表しなさい。

(3)この方法で表せる最大のはいくつですか。

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【小6算数手元解説】赤・青・黄リングを順につなぐ【問題文は概要欄】

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）#文章題#和差算・植木算・分配算・倍数算・年齢算・相当算・つるかめ算

教材： #SPX#中学受験教材#6年算数D-支援

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
下図のような、同じ大きさの赤、青、黄のリングをつなぎます。
（１）赤、青、黄の3つのリングをつなぐと長さは何cmですか。
（２）赤→青→黄→赤→青→・・・の順にリングをつないでいって、長さ194cmのくさりを作りたいと思います。この時、最後につなぐリングの色は何色ですか
（３）赤→青→黄→赤→青→・・・の順にリングをつないで、黄を13個使ったときにもっとも長くなるくさりの長さは何cmですか。

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中学受験算数「周期算③（同じ整数を複数回かける）」小学４年生～６年生対象【毎日配信】

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
第3回周期算③(同じ整数を複数回かける)

例1
7を50個かけた答えの一の位の数を求めなさい。

例2
Aは2を30個かけた数で、Bは3を45個かけた数です。A×Bの一の位の数は何ですか。

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福田の数学〜千葉大学2022年理系第５問〜n個のサイコロの目の積の確率

単元： #計算と数の性質#数A#大学入試過去問(数学)#場合の数と確率#確率#学校別大学入試過去問解説(数学)#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）#千葉大学#数学(高校生)

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：
\begin{eqnarray}
{\Large\boxed{5}}\ nを自然数とする。n個のサイコロを同時に投げ、出た目の積をMとおく。\\
(1)Mが2でも3でも割り切れない確率を求めよ。\\
(2)Mが2で割り切れるが、3でも4でも割り切れない確率を求めよ。\\
(3)Mが4では割り切れるが、3では割り切れない確率を求めよ。
\end{eqnarray}

2022千葉大学理系過去問

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19×19を一瞬で出す「かたかた算」をあめんぼぷらすおまつ監督に教えてみた【おまつ監督×あきとんとんコラボ】

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
19×19を一瞬で出す「かたかた算」解説動画です

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