共通テスト直前死ぬほど伸びる人の特徴【1.5倍速推奨】

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共通テスト直前で点数が伸びる人の特徴

単元： #大学入試過去問(数学)#物理#化学#生物#センター試験・共通テスト関連#共通テスト#大学入試過去問(物理)#大学入試過去問(化学)#英語(高校生)#国語(高校生)#社会(高校生)#日本史#世界史#大学入試過去問(英語)#大学入試過去問(国語)#共通テスト#共通テスト(現代文)#大学入試過去問(生物)#共通テスト・センター試験#共通テスト(古文)#共通テスト#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#数学(高校生)#理科(高校生)#共通テスト

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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共通テスト直前で点数が伸びる人の特徴

投稿日：2024.11.10

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指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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【物理基礎】バットの力積の問題・イメージでの解説動画です
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ボールがバットから受けた力積の大きさを求めよ。

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今週買って！マジで有益な物理の参考書を教えます【本編も絶対見てね！】

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【高校物理】阻止電圧：光電効果の実験で、光電管の陰極に振動数νの光をあて、光電流が0になるときの陰極に対する陽極の電位－VMを測定すると、図の関係が得られた。光電子は振動数がν０をこえたときにだけ飛…

単元： #物理#理科(高校生)#原子

教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理

指導講師：理数個別チャンネル

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光電効果の実験で、光電管の陰極に振動数νの光をあて、光電流が0になるときの陰極に対する陽極の電位－VMを測定すると、図の関係が得られた。光電子は振動数がν０をこえたときにだけ飛び出す。電気素量をeとする。
（1）振動数がν１の光をあてたとき、飛び出す光電子の運動エネルギーの最大値をV１を用いて表せ。
（2）プランク定数をｈとして、仕事関数Wをｈ，ν０を用いて表せ。
（3）プランク定数ｈを，ν０,ν1,V１,eを用いて表せ

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北海道でオーロラが見えた理由は？

単元： #理科(中学受験)#物理#物理分野#地学分野#電気#理科(中学生)#物理#地学#理科(高校生)#原子

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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下記質問の解説動画です
北海道でオーロラが見えた理由は？

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単元： #物理#理科(高校生)#原子

教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理

指導講師：理数個別チャンネル

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図1の装置では、ガラス管内の圧力を下げ、陰極と陽極の間に高電圧をかけて、陰極線を発生させることができる。図の陰極線は、直進した場合の軌跡を示している。
（1）図1の電極Aが＋，電極Bがーとなるように電圧をかけると、陰極線は、上、下、左、右のどちら向きに曲がるか。
（2）電極にかける電圧を0にして、図2のように磁石を置く。陰極線は、上、下、左，右のどちら向きに曲がるか。

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 共通テスト直前死ぬほど伸びる人の特徴【1.5倍速推奨】

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