【英語】Lesson7-2 Stage2 【シュン・ヒノハラがていねいに解説】 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 英語(中学生) > 中3英語 > 現在完了(継続、経験、完了・結果) > 【英語】Lesson7-2 Stage2 【シュン・ヒノハラがていねいに解説】

【英語】Lesson7-2 Stage2 【シュン・ヒノハラがていねいに解説】

問題文全文(内容文)：
今回は現在完了(経験用法)の解説です。テスト最頻出のhave been to/ have gone toの違いなどについても解説しています。
チャプター：

0:00 経験用法について
2:00 経験用法における疑問文
03:59 have been to/ have gone toの違い

単元： #英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
今回は現在完了(経験用法)の解説です。テスト最頻出のhave been to/ have gone toの違いなどについても解説しています。
投稿日：2024.01.05

＜関連動画＞

Lesson6-3 NT Stage2 3rd Edition【ぐっさんの英語部屋がていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態
教材： #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson6#中高教材
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage2 Lesson6-3のkey pointを解説したものになります。
この動画を見る　

living roomのlivingは分詞？動名詞？

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#中3英語#動名詞#分詞・分詞構文#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
living room（リビング・ルーム）ってよく聞くけど、このlivingって現在分詞なのか動名詞なのか分かりますか？
また、分詞と動名詞の見極め方って知っていますか？教えます！
この動画を見る　

【英語】現在完了〈完了〉alreadyとdoneの『意外な』使い方！

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#時制#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
現在完了〈完了〉で頻出のalreadyとdoneの『意外な』使い方を解説します！
この動画を見る　

Lesson10-1 NT Stage1 3rd Edition【しまだじろうがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#中3英語#時制#助動詞#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)
教材： #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage1#Lesson10#中高教材
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
be going toの使い方、現在と未来の違い、未来を表す語句の覚え方、形式主語とは何かについて解説をしています。
この動画を見る　

【英語】be used to～ingを正確に書かないと魚が喋りだす！？

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#中3英語#助動詞#不定詞#前置詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)#不定詞(疑問詞+to,It～for to,ask(tell,want)O to,too～to,enough～to,not to)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
used toとbe used to原形とbe used to ingの違いを
具体例を用いて分かりやすく説明します！
この動画を見る　
PAGE TOP