【3分で理解!5分で思考の幅広がる!】図形:兵庫県公立高等学校~全国入試問題解法 - 質問解決D.B.(データベース)

【3分で理解!5分で思考の幅広がる!】図形:兵庫県公立高等学校~全国入試問題解法

問題文全文(内容文):
$ \angle x$の大きさは何度か.

兵庫県高校過去問
単元: #数学(中学生)#平面図形#角度と面積#図形の移動#平面図形その他#高校入試過去問(数学)
指導講師: 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文):
$ \angle x$の大きさは何度か.

兵庫県高校過去問
投稿日:2022.08.19

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(1)、(2)のxの長さをそれぞれ求めなさい。
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図のように、長方形の紙テープを2回折りました。角アの大きさを求めなさい。
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問題文全文(内容文):
緑色部分(三角形BCO)の面積を求めよ。

三角形ABCの面積=16㎠
三角形ACDの面積=8㎠
三角形ABDの面積=9㎠

※図は動画内参照
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問題文全文(内容文):
【角度】
動画内の図、あの角度を求めよ。
BCを折り目として、点Dが点Oに重なるように折ると、辺BDも辺BOに重なる。
よって、BD=____
また、BOとDOはおうぎ形の半径なので等しい。
よって、BD=BO=____より、△B0Dは正三角形。
したがって、$\angle$BOD=____°
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問題文全文(内容文):
三角形ABCと三角形DBEはともに正三角形、四角形BEFCは正方形です。
円の中心は正方形BEFCの対角線の交点と一致します。このとき、これらの
正三角形2つと正方形の面積の和は?(点Aと点Dは円に接している)
*図は動画内参照
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