問題文全文(内容文)：
中学2年生向けにafter,beforeの動画を作っていたら、ふとbeforeでも「後で」と訳す英文があったことを思い出してそのことについて話しました。

I drove through the morning, before taking a break at a boat-launch site where I brought out a piece of my cinnamon bread to feed a lone seagull I saw.
(京都大2020年前期の長文より)

問題文全文(内容文)：
The storm could have been worse.という文は、どんな状況を表しているか？
心情まで読み取りたいです。『馬に乗った騎士』の絵も必見です！（ポニー説あり）

問題文全文(内容文)：
【英語・現代文】難しい文章の対処法説明動画です

問題文全文(内容文)：
TAWASHIさんに埼玉大学の過去問を解いてもらいます。

以下の問題に挑戦してみましょう！
"We've identified a tendency in news coverage to give the perception of widespread problems in science and take them as an indicator that the
enterprise as a whole is broken," said author and APPC Director Kathleen Hall

問題文全文(内容文)：
there are even some things we can do with writing 『that』 we cannot do with speech
の『that』ってなんだろう！？