ここに補助線！！ 関数だけど図形で解く！！東京学芸大学附属 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 数学(高校生) > 数Ⅰ > 図形と計量 > ここに補助線！！　関数だけど図形で解く！！東京学芸大学附属

ここに補助線！！　関数だけど図形で解く！！東京学芸大学附属

問題文全文(内容文)：
Aの座標は？
＊図は動画内参照

東京学芸大学附属高校
単元： #数Ⅰ#平面上の曲線#図形と計量#数学(高校生)#数C
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
Aの座標は？
＊図は動画内参照

東京学芸大学附属高校
投稿日：2023.11.01

＜関連動画＞

【高校数学】条件の否定～例題と一緒に学ぼう～ 1-16【数学Ⅰ】

アイキャッチ画像
単元： #数Ⅰ#数と式#集合と命題（集合・命題と条件・背理法）
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
$x,y$は実数、$m,n$は整数とする。
次の条件の否定を述べよ。
(ア) $x+y \geqq 2　x+y \lt 2$
(イ) $m$は奇数である　$m$は偶数である
(ウ) $x=0$かつ$y \neq 0$　$x \neq 0$または$y=0$
(エ) $x \gt 0$または$x \leqq -2$　　$x \leqq 0$ かつ$x \gt -2$したがって$-2 \lt x \leqq 0$
(オ) $m,n$の少なくとも一方は5の倍数である。$m,n$はともに5の倍数でない。
この動画を見る　

13%と5%の食塩水を混ぜて400gの食塩水を作った。その濃度が10%以上であるとき、混ぜた5%の食塩水は何g以下か。【数Ⅰ】【数と式｜1次不等式の利用】

アイキャッチ画像
単元： #数Ⅰ#数と式#一次不等式（不等式・絶対値のある方程式・不等式）#数学(高校生)
教材： #4S数学#4S数学Ⅰ＋AのB問題解説（新課程2022年以降）#数と式#中高教材
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
13%と5%の食塩水を混ぜて400gの食塩水を作った。その濃度が10%以上であるとき、混ぜた5%の食塩水は何g以下か。
この動画を見る　

2024年問題

アイキャッチ画像
単元： #数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#数学(高校生)
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
\begin{array}{r}
アイ \\[-3pt]
\underline{\times\phantom{0}イイ}\\[-3pt]
2024 \\[-3pt]

\end{array}
この動画を見る　

福田のわかった数学〜高校１年生020〜２次方程式の解の分離

アイキャッチ画像
単元： #数Ⅰ#２次関数#2次方程式と2次不等式#2次関数とグラフ#数学(高校生)
指導講師： JiroFukuda Math Channel
問題文全文(内容文)：
数学$\textrm{I}$　2次方程式の解の分離
$x^2+2ax-2a+3=0$
が正の解をもつような
定数$a$の値の範囲を求めよ。
この動画を見る　

式の値の範囲　　　仙台育英（宮城）

アイキャッチ画像
単元： #数学(中学生)#数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#一次不等式（不等式・絶対値のある方程式・不等式）#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
$-3 \leqq x \leqq 4$ , $-6 \leqq y \leqq 11$
$㋐ \leqq x^2 +y^2 \leqq ㋑$

仙台育英学園高等学校
この動画を見る　
トップへ戻る