【高校英語】助動詞①~canの新たな意味!?~ 3-1【英文法】 - 質問解決D.B.(データベース)

【高校英語】助動詞①~canの新たな意味!?~ 3-1【英文法】

問題文全文(内容文):
( )内を埋めてください

He( ) be a good student, for he never studies.
① must not
② has to
③ cannot
④ does not have to
単元: #英語(高校生)#英文法#助動詞
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
( )内を埋めてください

He( ) be a good student, for he never studies.
① must not
② has to
③ cannot
④ does not have to
投稿日:2019.05.22

<関連動画>

東大受験芸人TAWASHI vs. 鈴木貫太郎【文法語法問題対決】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
東大受験芸人TAWASHIさん、数学系YouTuber鈴木貫太郎さんとのコラボ動画です。

森田先生の著書「TOEIC L&Rテスト 頻出英単語」を使って、文法語法対決をします!

果たしてどちらが勝利するのでしょうか!
この動画を見る 

Lesson9-1 NT Stage3 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#分詞・分詞構文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#明治大学
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson9
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
N.T. Lesson9-1の解説動画です。
補語になる分詞の特徴を解説します。2018年の明治大学の商学部の入試問題にも触れています。

例文
After the class was over, we all sat talking for an hour.
Mr. White stood surrounded by his students.
Jason did his best to work Lucy ( ) the seriousness of the problem.(明治大・商学部 2018)
この動画を見る 

【高校英語】時制⑥~過去完了形・未来完了形~ 2-6【英文法】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#時制
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
( )内を埋めてください

(1) When Bill got to school, the class ( ) already.
① started
② was starting
③ has started
④ had started


(2) I ( ) my homework by the time she gets home.
① finished
② had finished
③ will have finished
④ am finishing
この動画を見る 

【英語】関係代名詞thatを使っちゃいけない場面を徹底解説!

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#関係代名詞(主格、目的格、所有格、thatの用法、前置詞+関係代名詞)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
万能な関係代名詞thatだけど、「使ってはいけない場面」があります!
とても重要なのでしっかり覚えておこう!
この動画を見る 

【英語】as ifとの組み合わせ① 後ろに続くのは何?

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#接続詞#仮定法
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
as ifの前後にどんな言葉が続くのか。まずは定番の後ろに続くものから確認しましょう。
この動画を見る 
PAGE TOP