【まず、2分！手段は、いろいろ身に付けよう！】因数分解：江戸川学園取手高等学校～全国入試問題解法

問題文全文(内容文)：
入試問題　江戸川学園取手高等学校

因数分解をしなさい。
$x^2-6xy+9y^2+3x-9y+2$

単元： #数学(中学生)#高校入試過去問(数学)#江戸川学園取手高等学校

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

問題文全文(内容文)：
入試問題　江戸川学園取手高等学校

因数分解をしなさい。
$x^2-6xy+9y^2+3x-9y+2$

投稿日：2021.12.22

単元： #数学(中学生)#中３数学#２次方程式#高校入試過去問(数学)#北海道公立高等学校

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

問題文全文(内容文)：
$ x^2-\Box x+14 $が$ (x-a)(x-b)$の形に因数分解できる.
$a,b$はいずれも自然数である.

$ \Box $に当てはまる自然数を2つ書け.

北海道入試問題過去問

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単元： #数学(中学生)#中２数学#確率#高校入試過去問(数学)

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

問題文全文(内容文)：
5本のうち2枚の当たりくじがあるくじを,$A,B$の2人がこの順に1本ずつ引く.
少なくとも1人は,あたりくじを引く確率を求めなさい.
＊ひいたくじは,元に戻さないことにする.

青森県高校過去問

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単元： #数学(中学生)#整数の性質#高校入試過去問(数学)

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

問題文全文(内容文)：
$205^2$の値を利用して、$42024$の値を素因数分解せよ。

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単元： #数学(中学生)#中１数学#立体図形#立体図形その他#平面図形#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
組み立てたときの三角錐の体積＝？
＊図は動画内参照

天理高校

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単元： #数学(中学生)#中３数学#２次方程式#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
xについての2次方程式
$x^2+5x+m+\frac{1}{4} = 0$の解が１コのときm=?

名古屋高等学校

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