【数Ⅰ】2次関数：放物線y=-2x²-12x-14を平行移動して、放物線y=-2x²+4x-3に重ねるには、どのように平行移動するとよいか。

問題文全文(内容文)：
放物線y=-2x²-12x-14を平行移動して、放物線y=-2x²+4x-3に重ねるには、どのように平行移動するとよいか。

チャプター：

0:00 オープニング
0:05 問題文
0:13 問題解説
3:21 名言

単元： #数Ⅰ#２次関数#2次関数とグラフ#数学(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
放物線y=-2x²-12x-14を平行移動して、放物線y=-2x²+4x-3に重ねるには、どのように平行移動するとよいか。

投稿日：2021.01.22

＜関連動画＞

福田のおもしろ数学519〜1からnまでの自然数の集合の連続数を含まない部分集合の個数

単元： #数Ⅰ#数と式#集合と命題（集合・命題と条件・背理法）#数学(高校生)

指導講師： JiroFukuda Math Channel

問題文全文(内容文)：

集合$\{1,2,\cdots, n\}$の部分集合で

空集合でなく、

連続する数を含まないものの

個数を求めよ。
　　　　

この動画を見る　

因数分解や解の公式が不要な新しい解き方～2次関数・2次方程式～

単元： #数Ⅰ#２次関数#2次方程式と2次不等式#数学(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
$\displaystyle
(1)\,x^2-2x-24=0
$
$\displaystyle
(2)\,3x^2-7x-6=0
$

この動画を見る　

島根大（医）指数方程式 Mathematics Japanese university entrance exam

単元： #数Ⅰ#数Ⅱ#２次関数#2次関数とグラフ#指数関数と対数関数#指数関数#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
$8^x-a(4^x-1)+b(2^x-1)-1=0$が$0$または負の異なる3つの実数解をもつ

（1）
$a,b$が満たす条件

（2）
$b$の値の範囲は？

出典：1996年島根大学医学部　過去問

この動画を見る　

【数学Ⅰ・新課程】仮説検定の考え方【確率的に正しさを証明する】

単元： #数Ⅰ#確率#数学(高校生)

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
$(1)ある企業の新商品について20人中15人が「よい」と回答した.$
$この商品は「よい」商品であるか,仮説検定の考え方を用いて考察せよ.$
$(2)A,B,C,D,E,Fの6人の候補者がいる.$
$100人中25人がAを支持していると答えた.$
$Aの支持者は多いと言えるか,仮説検定の考え方を用いて考察せよ.$

この動画を見る　

地点Aから木の先端Pの仰角を測ると45°である。木に向かって水平に4m近づいた地点BからPの仰角を測ると60°である。木の高さを求めよ。【数Ⅰ】【図形と計量｜三角比】

単元： #数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#数学(高校生)

教材： #4S数学#4S数学Ⅰ＋AのB問題解説（新課程2022年以降）#図形と計量#中高教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
地点Aから木の先端Pの仰角を測ると45°である。木に向かって水平に4m近づいた地点BからPの仰角を測ると60°である。木の高さを求めよ。

この動画を見る　

<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【数Ⅰ】2次関数：放物線y=-2x²-12x-14を平行移動して、放物線y=-2x²+4x-3に重ねるには、どのように平行移動するとよいか。

＜関連動画＞

福田のおもしろ数学519〜1からnまでの自然数の集合の連続数を含まない部分集合の個数

因数分解や解の公式が不要な新しい解き方～2次関数・2次方程式～

島根大（医）指数方程式 Mathematics Japanese university entrance exam

【数学Ⅰ・新課程】仮説検定の考え方【確率的に正しさを証明する】

地点Aから木の先端Pの仰角を測ると45°である。木に向かって水平に4m近づいた地点BからPの仰角を測ると60°である。木の高さを求めよ。【数Ⅰ】【図形と計量｜三角比】

【数Ⅰ】2次関数：放物線y=-2x²-12x-14を平行移動して、放物線y=-2x²+4x-3に重ねるには、どのように平行移動するとよいか。