【中学受験算数】図形問題を解くコツ教えます！９０度がある時の解き方！【図形問題基礎講座４】 - 質問解決D.B.（データベース）
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【中学受験算数】図形問題を解くコツ教えます！９０度がある時の解き方！【図形問題基礎講座４】

問題文全文(内容文)：
例1　ADは何㎝？

例2　ABは何㎝？

単元卒業テスト
下図の四角形ABCDと四角形ACEFはともに長方形で、辺ADの延長線上に頂点Eがあります。太線内の面積は？

＊図は動画内参照
チャプター：

0:00​　オープニング
0:12　今日の内容説明
1:26　９０度がある時の解き方の基本
2:27　基本の考え方が成り立つ理由
4:59　例題１　直角三角形の斜辺を底辺とした高さを求める
8:01　例題２　長方形を折り返したときの縦の長さを求める
11:50　単元卒業テスト　問題提示
12:22　単元卒業テスト　問題解説
17:11　まとめ
14:34　家庭教師のアスピレーション　生徒募集のご案内
18:01　おすすめ動画紹介（ピアノ演奏付き）

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積
指導講師： こばちゃん塾
問題文全文(内容文)：
例1　ADは何㎝？

例2　ABは何㎝？

単元卒業テスト
下図の四角形ABCDと四角形ACEFはともに長方形で、辺ADの延長線上に頂点Eがあります。太線内の面積は？

＊図は動画内参照
投稿日：2022.06.24

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たて36cm、横60cmの長方形の紙から、できるだけ大きい正方形を切り取り、残った紙から、またできるだけ大きい正方形を切り取ります。
これをくり返していくと、それぞれ全部で何枚の正方形を切り取ることができますか。また、最後に切り取る正方形の１辺の長さは何cmですか。
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問題文全文(内容文)：
容器Aには6%の食塩水が300g、容器Bには12%の食塩水が500g入っています。
両方の容器から同じ量の食塩水を同時に取り出し、それぞれもう一方の容器に入れたところ、Aに入っている食塩水の濃さは10%になりました。
Bに入っている食塩水の濃さは□%になります。

出典：2024年明治大学付属明治中学校　入試問題
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