【「分かる」と「知ってる」は違う…!】文字式:立命館高等学校~全国入試問題解法 - 質問解決D.B.(データベース)

【「分かる」と「知ってる」は違う…!】文字式:立命館高等学校~全国入試問題解法

問題文全文(内容文):
$ x=\dfrac{\sqrt2-2}{2}$のとき,$x^2+2x+\dfrac{1}{x+1}+1$の値を求めなさい.

立命館高校過去問
単元: #数学(中学生)#中1数学#文字と式#高校入試過去問(数学)
指導講師: 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文):
$ x=\dfrac{\sqrt2-2}{2}$のとき,$x^2+2x+\dfrac{1}{x+1}+1$の値を求めなさい.

立命館高校過去問
投稿日:2022.11.06

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問題文全文(内容文):
正方形$A,B,C$は図のように2本の直線に接している.
$A$と$B$,$B$と$C$がそれぞれ互いに接している.
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$B$の1辺の長さはどれだけか.

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問題文全文(内容文):
動画内図で、$\triangle BDC$と$\triangle ACE$はともに正三角形である。
また、線分ADとBEとの交点をF,ADと辺BCとの交点をGとする。

(1) $\triangle ADC \equiv EBC$であることを証明せよ。

(2) AB=4cm,AC=4cm,BC=6cmのとき、
  (ア) DGの長さを求めよ。
  (イ) EFの長さを求めよ。
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これ説明できる?

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100gのケーキを3等分したときに、角度はできるのに100gって3等分にできなくないですか?
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