【高校英語】時制②～進行形～ 2-2【英文法】

問題文全文(内容文)：
（　）内を埋めてください

(1) I (　) lunch at the moment. Can you come back later?
① had
② have had
③ am having
④ had had

(2) My brother(　) his company's basketball team.
① is belonging
② is belonging to
③ belongs to
④ belomgs

(3) They (　) at Narita tomorrow.
① arrived
② are arriving
③ is going to arrive
④ will be arrived

単元： #英語(高校生)#英文法#時制

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

投稿日：2019.04.04

＜関連動画＞

英文解釈講座第7講【クジラ構文の攻略】

単元： #英語(高校生)#英文法#英文解釈#構文

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

問題文全文(内容文)：
Change is no less difficult for us than it is for them but it is possible.

教材や動画リストはこちらのホームページから
https://morite2.com/videoclass/

この動画を見る　

【英語】文法問題で出る！as for Aとas to Aの違い【群前置詞】

単元： #英語(高校生)#英文法#前置詞

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
as for, as to, as with, as in, as ofなどの群前置詞の意味の違いや用法は知っていますか？

この動画を見る　

【英文法06】たった1文で受動態の本質を理解できる動画【篠原好】

単元： #英語(高校生)#英文法#受動態

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
たった１文で理解できる「受動態の本質」について説明しています。

この動画を見る　

【高校英語】受動態①～byの省略と第4文型～ 4-1【英文法】

単元： #英語(高校生)#英文法#受動態

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
受動態 byの省略と第4文型の説明動画です

この動画を見る　

「can/be able to」「must/have to」それぞれの違い

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#中2英語#中3英語#助動詞#canの文(肯定文・否定文・疑問文)#can、could、be able to、may、must、have to、should、助動詞を使った表現#未来の文・助動詞(will,be going to,can,could,may,might,must,have to,should,shall,would,had better,used to,ought to)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
意外と知らない「canとbe able toの違い」と「mustとhave toの違い」
野球部のMTGでは自分たちの意思であるmustの精神を語れ。

うさぎ跳びはmustではなく当時は客観的意思として必要だと思われていたhave toの精神だった。
(had toだったが今ではdon't have to)

この動画を見る　

<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【高校英語】時制②～進行形～ 2-2【英文法】

＜関連動画＞

英文解釈講座第7講【クジラ構文の攻略】

【英語】文法問題で出る！as for Aとas to Aの違い【群前置詞】

【英文法06】たった1文で受動態の本質を理解できる動画【篠原好】

【高校英語】受動態①～byの省略と第4文型～ 4-1【英文法】

「can/be able to」「must/have to」それぞれの違い

【高校英語】時制②～進行形～ 2-2【英文法】