【高校化学】(1)50gの水に 50gの物質Aを加えて加熱した。 Aが完全に溶解する温度は何℃か。(2)10gのBを含む水溶液50gがある。この水溶液を冷却したとき、何℃で結晶が析出するか。

問題文全文(内容文)：
図（図は動画中）は物質 A、B、Cの溶解度曲線である。
次の各問いに答えよ。
(1)50gの水に 50gの物質Aを加えて加熱した。
Aが完全に溶解する温度は何℃か。
(2)10gのBを含む水溶液50gがある。この水溶液
を冷却したとき、何℃で結晶が析出するか。
(3)物質A、B、Cのうち、再結晶で物質を精製する
場合、この方法が適さないのはどれか。

チャプター：

0:00　問題
0:02　本編

単元： #化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー化学基礎・化学

指導講師：理数個別チャンネル

投稿日：2026.04.13

＜関連動画＞

【化学】デュマ法を基本から丁寧に解説してみた

単元： #化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

問題文全文(内容文)：
【化学】デュマ法の基本解説

以下の条件で実験を行った。
1.アルミ箔、フラスコ、輪ゴムの質量を計ると237.6gだった。
2.フラスコに5mLの液体を入れた。
3.フラスコの口をアルミ箔と輪ゴムを用いてふさぎ、針で小さな穴を開け、熱水に浸した。
4.液体が全て蒸発したことを確かめ、熱水の温度をはかると97℃℃だった。
5.フラスコを取り出し、放冷したのちに外側の水をよく拭き取って質量を計ると、 241.5gだった。
6.フラスコに水を満たし、容量を計ると1.3Lだった。
7.実験時の大気圧は$1.0×10^5Pa$だった。

このとき、2の液体の分子量を求めよ。

この動画を見る　

【違いは何!?】質量モル濃度、モル濃度、質量パーセント濃度と単位換算〔現役塾講師解説、高校化学〕

単元： #化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
ブドウ糖（グルコース、分子量180）の質量パーセント濃度5.0%水溶液は点滴に用いられている。
この水溶液のモル濃度は何$mol/L$か。
ただし、この水溶液の密度は$1.0g/cm^3$とする。

この動画を見る　

1分で解いてほしい化学計算問題 (35) Nで表す問題

単元： #化学#化学基礎１ー物質の構成#化学基礎２ー物質の変化#大学入試過去問(化学)#化学結合#物質量と濃度#理科(高校生)

指導講師：ぺんぎん高校化学問題集

問題文全文(内容文)：
[2023年東京薬科大学(改)]
$440g$の二酸化炭素について、アボガドロ数$ (6.02×10^{23})$ を$N$としたとき、以下のそれぞれの量を$N$を用いて表しなさい。
(原子量$C=12 O = 16$)
①電子の数
②原子核の数
③酸素原子の数
④共有結合に使われている電子の数
⑤非共有電子対の数

この動画を見る　

【高校化学】次の各問いに答えよ。（1）ある元素Yの単体A［g］を空気中で強く熱したところ，すべて反応して酸化物YOがB［g］生成した。Oのモル質量を MOM_OMO［g/mol］として

単元： #化学#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)

教材： #中高教材#セミナー化学基礎・化学

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
金属の原子量
次の各問いに答えよ。（1）ある元素Yの単体A［g］を空気中で強く熱したところ，すべて反応して酸化物YOがB［g］生成した。Oのモル質量を MOM_OMO［g/mol］として，この元素Yのモル質量［g/mol］をA，B，MOM_OMO を用いて表せ。（2）ある金属Xの塩化物は組成式 XCl2・2H2OXCl_2・2H_2OXCl2・2H2O の水和物をつくる。この水和物882 mgを加熱して無水物にしたところ，666 mgになった。この金属Xの原子量を求めよ。

この動画を見る　

【化学基礎】物質量：化学(mol計算)が苦手な生物受験生のためのmol(モル)の基礎講座

単元： #化学#生物#化学基礎２ー物質の変化#物質量と濃度#生物#異化#大学入試過去問(生物)#私立大#理科(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
この動画は「酵母による発酵」の問題を解くための前提知識となるmolの解説動画です！化学が苦手な人必見！！大丈夫な人は関連動画にリンクのある「酵母による発酵」へ！！

この動画を見る　