【高校英語】助動詞⑨~ていねい・控えめを表す助動詞~ 3-9【英文法】 - 質問解決D.B.(データベース)

【高校英語】助動詞⑨~ていねい・控えめを表す助動詞~ 3-9【英文法】

問題文全文(内容文):
助動詞 ていねい・控えめを表す助動詞の説明動画です
単元: #英語(高校生)#英文法#助動詞
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
助動詞 ていねい・控えめを表す助動詞の説明動画です
投稿日:2019.10.08

<関連動画>

【高校英語】時制①~現在形と過去形~ 2-1【英文法】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#時制
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
【高校英語】時制 現在形と過去形の説明動画です
この動画を見る 

【英語】代名詞anotherは魔物を生む!?日本語に惑わされないこと!

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#名詞・冠詞・代名詞
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
本編中の魔物の名前を募集しています!
この動画を見る 

【英語】目的語に「不定詞」を取るか、「動名詞」を取るかの見極め方

アイキャッチ画像
単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#不定詞#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
目的語に不定詞を取るか、動名詞を取るかの問題、ありますよね!
あれってどうやって見分ければいいのかよく分からない!
というかそもそも、「それ何の話?」っていう人のためにも基礎から解説している動画です!
この動画を見る 

Lesson11-1 NT Stage3 3rd Edition【YAKISOBA先生がていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson11
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
N.T. ENGLISH SERIES Third Edition Stage3 Lesson11-1で扱われている仮定法過去完了について解説しています。

If I had had time, I would accepted your offer.
If I had been brought up in the US, I would be able to speak English better now.
If I were you, I would have refused to help him.
この動画を見る 

高1英文法基礎:仮定法過去

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
仮定法とはどういうイメージなのか、「仮定法過去」の基礎から教えます。

板書の日本語ですが、canのニュアンスなので
もし私が鳥なら、あなたのもとへ飛んでゆける(✖️いく)のに。
の方が正しいですね!失礼しました。(口頭説明は正しいですが板書だけ違います)
この動画を見る 
PAGE TOP