文字式のイメージはどう? - 質問解決D.B.(データベース)

文字式のイメージはどう?

問題文全文(内容文):
下記質問の解説動画です
文字式の計算が分からないです
$a+b+c=?$
単元: #数学(中学生)#中1数学#文字と式
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
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下記質問の解説動画です
文字式の計算が分からないです
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投稿日:2024.05.22

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問題文全文(内容文):
【中1数学】相対度数をどこよりも丁寧に解説した動画です
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単元: #数学(中学生)#中1数学#正の数・負の数
指導講師: こばちゃん塾
問題文全文(内容文):
1⃣次の量を負の数を使って表しましょう。
(1)300円の収入を+300円で表すとき、200円の支出
(2)今から50分後を+50分で表すとき、今から40分前

2⃣ある工場では、1日の生産数の目標を80個としています。
そのとき、下の表の空欄を埋めましょう。
*表は動画内参照

3⃣200円安いことを「高い」という言葉を使って表しましょう。
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数学の文章題を解く流れをつかむ30秒~全国入試問題解法 #shorts #数学 #高校受験 #mathematics

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ある自然数を2乗して3引くところを間違えて2倍して3引いたので,
正しい答えより15小さくなった.ある自然数を求めよ.

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指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎台形ABCDについて!

①平行な線分を記号を使って表すと?

②垂直な線分を記号を使って表すと?

③点Dと線分BCとの距離は何㎝?
※図は動画内参照

◎次の三角形を書こう!

④$AB=4cm,BC=6cm,CA=5cm$

⑤$BC=7cm,\angle ABC=40°,\angle ACB=60°$
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これみんな知ってた?

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単元: #数学(中学生)#中1数学#空間図形
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
【中学数学】正多面体の性質~辺,面,頂点の数の求め方
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