【中学理科】電解質とイオン 1-2【中3理科】 - 質問解決D.B.(データベース)

【中学理科】電解質とイオン 1-2【中3理科】

問題文全文(内容文):
電解質とイオン 1-2の説明動画です
単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#理科(中学生)#化学#理科(高校生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
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電解質とイオン 1-2の説明動画です
投稿日:2018.09.21

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【化学】炭素に関する反応のまとめ

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#化学結合#理科(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【化学】炭素に関する反応のまとめ
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【高校化学】アルコール水溶液を蒸留するための実験装置について(1)図の器具(ア)~(オ)の名称を答えよ(2)器具(エ)の冷却水は図のAとBのどちら側から入れるか答えよ(3)沸騰石を入れる理由を答えよ

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#原子の構成と元素の周期表#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
アルコール水溶液を蒸留するための実験装置について(図は動画参照)
(1)図の器具(ア)~(オ)の名称を答えよ
(2)器具(エ)の冷却水は図のAとBのどちら側から入れるか答えよ
(3)沸騰石を入れる理由を答えよ
(4)器具(ア)を器具(イ)の枝の付け根の位置に固定する理由を答えよ
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【高校化学】化学結合次の文中の空欄に当てはまる語句を記入し下の各問いに答えよ。水分子中では、水素原子と酸素原子がそれぞれ不対電子を出し合って(ア)電子対をつくり、(ア)結

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#化学結合#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の文中の空欄に当てはまる語句を記入し、下の各問いに答えよ。
水分子中では、水素原子と酸素原子がそれぞれ不対電子を出し合って(ア)電子対をつくり、(ア)結合している。水分子中の酸素原子は(イ)電子対をもち、これを水素イオンに供与して(ア)結合を形成し、オキソニウムイオンとなる。このようにしてできる結合を、特に(ウ)結合という。一般に、異なる原子間で(ア)結合が形成されると、電子対は一方の原子の方により引きつけられる。この電子対を引きつける強さを示す尺度を原子の(エ)といい、結合している原子間に電荷の偏りがあることを結合に極性があるという。分子中の結合に極性があっても、分子全体では極性が打ち消し合って、極性をもたない分子もある。
(1) 下線部(a)について、オキソニウムイオンの電子式を記せ。
(2) 下線部(b)に対応する分子の例を2つ選べ。また、それぞれの構造式を記せ。
①塩化水素②メタン③アンモニア④二酸化炭素⑤メタノール⑥ジクロロメタン
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【高校化学】結晶格子について、次の各問いに答えよ。ただし、4.3³=79.5、3.6³=46.7 とする。(1)ある金属は、図1のような体心立方格子からなる結晶で、単位格子の一辺の長さが 4.3×10

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#化学結合#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
金属結晶と原子量・密度
結晶格子について、次の各問いに答えよ。ただし、4.3³=79.5、3.6³=46.7 とする。
(1)ある金属は、図1のような体心立方格子からなる結晶で、単位格子の一辺の長さが 4.3×10⁻⁸ cm である。結晶の密度を 0.97 g/cm³ として、この金属の原子量を求めよ。
(2)ある金属は、図2のような面心立方格子からなる結晶で、単位格子の一辺の長さが 3.6×10⁻⁸ cm、原子量は 64 である。この金属の密度[g/cm³]を求めよ。
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理論化学第8回 共有結合結晶 ダイヤモンド結晶の充填率を求めよう!

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単元: #化学#化学基礎1ー物質の構成#化学結合#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
理論化学第8回 共有結合結晶 ダイヤモンド結晶の充填率を求めよう!
$C$(ダイヤモンド), $Si,SiO_2$等融点はきわめて高い、硬い
※図は動画内参照
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