解けるように作られた連立方程式 - 質問解決D.B.(データベース)

解けるように作られた連立方程式

問題文全文(内容文):
実数$x,y,z$を求めよ.

$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
(x+2y+3z)^2=14(x^2+y^2+z^2) \\
x+y+z=18
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
単元: #数学(中学生)#中2数学#連立方程式
指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
実数$x,y,z$を求めよ.

$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
(x+2y+3z)^2=14(x^2+y^2+z^2) \\
x+y+z=18
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
投稿日:2023.07.30

<関連動画>

【大切だから解いて欲しい!】図形:岐阜県高校入試~全国入試問題解法

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中2数学#平行と合同#高校入試過去問(数学)#岐阜県公立高校入試
指導講師: 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文):
入試問題 岐阜県の高校

図で、
$\triangle ABC$:直角二等辺三角形
$(\angle BAC=90°)$

$\triangle AED$:直角二等辺三角形
$(\angle DAE=90°)$
点$D$:辺$CB$の延長線上

$\triangle ADB = \triangle AEC$であることを
証明しなさい。
※図は動画内参照
この動画を見る 

福田のおもしろ数学387〜連立方程式を解こう

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中2数学#連立方程式
指導講師: JiroFukuda Math Channel
問題文全文(内容文):
$x,y,z$は正の実数とする。

$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
x - y + \dfrac{1}{z}=2025 \\
y - z + \dfrac{1}{x}=2025 \\\
z - x + \dfrac{1}{y}=2025
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$

を解いて下さい。
この動画を見る 

【中学数学】箱ひげ図の問題~2024年度北海道公立高校入試大問1~【高校受験】

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中1数学#中2数学#中3数学#高校入試過去問(数学)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
【中学数学】箱ひげ図の問題~2024年度北海道公立高校入試大問1~【高校受験】①~④のヒストグラムは、それぞれア~エのいずれかの箱ひげ図と同じデータを使ってまとめたものです。①、②のヒストグラムは、どの箱ひげ図と同じデータを使ってまとめたものですか。最も適当なものを、それぞれア~エから選びなさい。
この動画を見る 

もう一人が男の子である確率は?

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中2数学#確率
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
ある家庭に2人の子どもがいる。子どものうち1人が男の子の時、もう1人の子が男の子である確率はいくらか?
この動画を見る 

【裏技】これ知ってた?

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#中2数学#三角形と四角形
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
【中2数学】角の二等分線と内角の和 裏技紹介動画です
この動画を見る 
トップへ戻る