キツネ形の角度を求める簡単な方法を紹介!! - 質問解決D.B.（データベース）
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キツネ形の角度を求める簡単な方法を紹介!!

問題文全文(内容文)：
キツネ形の角度を求める簡単な方法を紹介します。
単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積
指導講師： いつもの先生
問題文全文(内容文)：
キツネ形の角度を求める簡単な方法を紹介します。
投稿日：2022.02.28

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（問）（15/7+0.6）×▭+6と7/13ー19/91=9
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問題文全文(内容文)：
9%の食塩水が300gあります。この食塩水を加熱して水を何gか蒸発させて、15%の食塩水にしたいと思います。これについて、次の問いに答えなさい。
(1) 15%の食塩水にするには、水を何g蒸発させればよいですか。
(2) 実際には、食塩水を加熱しすぎてしまい、18%の食塩水になってしまいました。そこで、 ある濃さの食塩水を50g加えたところ、15%の食塩水にすることができました。何%の食塩水を加えましたか。
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右の図の点D,E,Fは、三角形ABCの各辺をそれぞれ延長した直線上にあり、
AB:BD＝2:3
BC:CE＝1:2
CA:AF＝1:3
です。このとき、次の比を求めなさい。
(1)三角形ABCと三角形BDEの面積の比
(2)三角形ABCと三角形DEFの面積の比
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【2022年】最新！ヤバすぎる中学受験の入試問題３選！さあ、あなたは小学生に勝てますか？【神戸女子学院中】【四天王寺中】【灘中】

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問題文全文(内容文)：
2022神戸女子学院中学校
上のような1辺6㎝の正十二角形ABCDEFGHIJKLにおいて、色のついた部分の面積は？（円周率は3.14）

2022四天王寺中学校
上図のようにおうぎ形ABCの中に3つの三角形があります。
辺BDと辺DE,辺ACと辺CEはそれぞれ同じ長さてす。
三角形ADCの面積が12㎠のとき,三角形ABDの面積は?

2022灘中学校
下図で辺CDの長さは辺DAの長さの何倍？

＊図は動画内参照
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中学受験算数「約数と公約数①」小学４年生～６年生対象【毎日配信】

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題
指導講師： 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
第20回約数と公約数①

例1
60の約数を小さい方から順にすべて求めなさい!

例2
30と48の公約数をすべて求めなさい。

例3
39をわると4あまり、108をわると3あまる整数を すべて求めなさい。

例4
63をわっても78をわってもあまりが等しくなる整数を すべて求めなさい。
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