問題文全文(内容文)：
中１　理科　状態変化するときの温度
◇A：固体が液体になるときの温度を（　　　）。
◇B：液体が気体になるときの温度を（　　　）。
以下の問に答えよ
①水のA、Bは何℃？
②右のようなグラフを書く時のポイントは？
③エタノールは試験管のどこまで入れますか？
④この実験の注意点とその理由を２つ言ってごらん！
⑤80℃のときエタノールとナフタレンの状態は？
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
上皿てんびんなどではかることができる、
場所が変わっても変化しない物質そのものの量を
①＿＿＿＿という。
そして、一定体積あたりの質量を②＿＿＿＿っていうんだ。

公式([　]は単位)

③密度[　]=$\displaystyle \frac{　　　　[　]}{　　　　[　]}$

↑(読み方)④＿＿＿＿


※注※
理科の公式を覚えるときは、
必ず言葉と単位の両方覚えよう!!


液体に固体がうくかしずむかは⑤＿＿＿＿ を比べればいい。
ちなみに、固体の方が大きければ、その固体は⑥＿＿＿＿。
※表は動画内参照

問題文全文(内容文)：
①～⑳の空欄と式を埋めよ
【銅】
銅板を熱すると表面が黒ずむ。
これは①＿＿＿＿からで
その物質を②＿＿＿＿という!!
もちろん重さは③＿＿＿＿ なる。
式④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【マグ】
上と同じようにマグネシウムを 熱すると、
酸化するときに、多くの⑤＿＿＿＿ や⑥＿＿＿＿をともなう。
これを燃焼っていうんだよね!!
式⑦＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【木炭】
木炭を燃やすと⑧＿＿＿＿が発生する。
これは木炭の⑨＿＿＿＿という成分が酸素と化合したからなんだ。
だから⑧を集気びんに集めて石灰水を入れて振ると⑩＿＿＿＿。
式⑪＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【ロウ、エタノール】
ロウやエタノールは⑫＿＿＿＿といって、主に
⑬＿＿＿＿と⑭＿＿＿＿ からできた化合物なんだ。
これらを集気びんの中で燃やすと、⑮＿＿＿＿ができるから 内側がくもるし、⑯＿＿＿＿ができるから、石灰水を入れて振ると⑰＿＿＿＿＿＿＿＿。

【水素と酸素】
水素と酸素の混合気体に点火すると⑱＿＿＿＿ができる。 ・このとき酸化されたのは⑲＿＿＿＿だね!
式⑳＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

問題文全文(内容文)：
物質が水にそれ以上 とけることのできなくなった 水溶液を① ＿＿＿という。
そして、水100gに① ＿＿＿にしたときに溶けた物質の質量を② ＿＿＿といい、それを温度ごとのグラフにしたものを③ ＿＿＿という。
また、② ＿＿＿の差を利用して、結晶を取り出すことを④ ＿＿＿という。

グラフを見ると⑤ ＿＿＿のほうが温度によってとける量が変わりやすいのがわかる。
例えば40度の水に、それぞれ60gの硝と食をとかすと⑥ ＿＿＿は全部とけるけど、⑦ ＿＿＿は約⑧ ＿＿＿ gとけ残る。
また、全部とけた物質を、そのまま冷やして10℃まで下げると約⑨ ＿＿＿ gの⑩ ＿＿＿が出てくる。
つまり、飽和水溶液の硝と食をそれぞれ温度を下げると⑪ ＿＿＿の方が⑩ ＿＿＿がたくさん出てくるんだよ！！
※グラフは動画内参照

問題文全文(内容文)：
物質は① ＿＿＿によって状態が変わる。これを② ＿＿＿という。
例えば、水は③ ＿＿＿という状態なんだけど、これを冷却すると、④ ＿＿＿という状態の⑤ ＿＿＿になる。また、水を加熱すると、⑥ ＿＿＿という状態の⑦ ＿＿＿になる。
ちなみに、液体にならずに、気体⇄固体の変化をすることを ⑧ ＿＿＿っていうよ。⑧で有名な物質は⑨ ＿＿＿＿＿＿！
あと、このように状態を変えると、⑩ ＿＿＿は変わるけど、⑪ ＿＿＿は 変わらないんだ。
ちなみに、こいつらを室温で放置すると、 鉄は⑫ ＿＿＿、窒素⑬は ＿＿＿、食塩は⑭ ＿＿＿の状態になる!!