241 配列の基本を徹底解説:複数の値をいっぺんに扱う画期的なアイテム! #shorts - 質問解決D.B.(データベース)

241 配列の基本を徹底解説:複数の値をいっぺんに扱う画期的なアイテム! #shorts

問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)Data=[3,5,9]
(2)表示する("Data[0]は",Data[0])
(3)表示する("Data[1]は",Data[1])
(4)表示する("Data[2]は",Data[2])
単元: #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#配列と関数#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)Data=[3,5,9]
(2)表示する("Data[0]は",Data[0])
(3)表示する("Data[1]は",Data[1])
(4)表示する("Data[2]は",Data[2])
投稿日:2024.02.23

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指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
入力された年齢が18歳以下または65歳以上の場合「割引があります」と表示し、
それら以外では「割引はありません」と表示するプログラムを作成する。空欄に入る最も適切なものを選べ。
(1)age=【外部からの入力】#年齢を入力
(2)もし(  )ならば:
(3)l 表示する("割引があります")
(4)そうでなければ:
(5)L 表示する("割引はありません")
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単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報デザイン#情報デザインの基礎#情報デザインの活用#基本的なプログラミング
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
$ HTMLは必ずHTML開始タグから始まり、HTML終了タグで終わる.$
$ これは正しいか?$
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指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)iを1から5まで1ずつ増やしながら繰り返す:
(2)L 表示する("今のiは",i)
(3)表示する("繰り返し終了")
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指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)x=7
(2)もしx<10ならば:
(3)l 表示する("xに10加える.")
(4)L x=x+10
(5)表示する("xの値は",x)
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指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
これは英語、数学、国語の平均点を求めるプログラムである。このプログラムの誤りを指摘し、正しくせよ。
(1)eigo = 50
(2)sugaku = 65
(3)kokugo = 56
(4)heikin = eigo + sugaku + kokugo /3
(5)表示する("平均点は",heikin,"です。")
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