【Eテレ出演】竹原先生の品詞文型演習【竹原式英文読解講座】 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 英語(高校生) > 英文法 > 品詞と文型、句と節 > 【Eテレ出演】竹原先生の品詞文型演習【竹原式英文読解講座】

【Eテレ出演】竹原先生の品詞文型演習【竹原式英文読解講座】

問題文全文(内容文)：
竹原先生が品詞と文型を意識した、文章の読み方を解説します。

例文をもとに、勉強の参考にしましょう！
単元： #英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
竹原先生が品詞と文型を意識した、文章の読み方を解説します。

例文をもとに、勉強の参考にしましょう！
投稿日：2019.08.19

＜関連動画＞

【英語】入試でよく問われる倒置の形

アイキャッチ画像
単元： #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#構文#仮定法
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
大学入試英語で必須の「倒置」の中から頻出のもの2つを、例文を交えて解説します。
この動画を見る　

【高校英語】時制⑥～過去完了形・未来完了形～ 2-6【英文法】

アイキャッチ画像
単元： #英語(高校生)#英文法#時制
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
（　）内を埋めてください

(1) When Bill got to school, the class (　) already.
① started
② was starting
③ has started
④ had started


(2) I (　) my homework by the time she gets home.
① finished
② had finished
③ will have finished
④ am finishing
この動画を見る　

仮定法①（基礎解説編）【教えて鈴木先生!の基礎英文法】

アイキャッチ画像
単元： #英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師： 理数個別チャンネル「文系館」
問題文全文(内容文)：
仮定法の基礎を解説します。

①If I knew his address, I would write to him.
②If I were a bird, I could fly to you.
③If it were not for water, we could not live any longer.
④If the sun were to rise in the west, I wouldn't do that.
⑤If it should rain tomorrow, we would not go out.
など

この動画を見終わったら演習編へ
https://youtu.be/FBfOMrvQC5E

#英語 #仮定法 #教えて鈴木先生!
この動画を見る　

【英語】目的語に「不定詞」を取るか、「動名詞」を取るかの見極め方

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#不定詞#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
目的語に不定詞を取るか、動名詞を取るかの問題、ありますよね！
あれってどうやって見分ければいいのかよく分からない！
というかそもそも、「それ何の話？」っていう人のためにも基礎から解説している動画です！
この動画を見る　

【英語】「-ing」形の識別と訳し方～進行形か、動名詞か、現在分詞か～全国模試1位の勉強法【篠原好】

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#中2英語#動名詞#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)#過去進行形(肯定文・否定文・疑問文)#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師： 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
進行形か、動名詞か、現在分詞
「英語の「-ing」形の見分け方」についてお話しています。
この動画を見る　
PAGE TOP