【スッキリするには…!】文字式:江戸川学園取手高等学校~全国入試問題解法 - 質問解決D.B.(データベース)

【スッキリするには…!】文字式:江戸川学園取手高等学校~全国入試問題解法

問題文全文(内容文):
$ A=x^2+x+1 $
$ B=x^2-x-1 $
$ C=x^3-1 $ のとき,$ 2A-{A-(2B-C)}-(B-C)$を計算しなさい.

江戸川取手高校過去問
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問題文全文(内容文):
$ A=x^2+x+1 $
$ B=x^2-x-1 $
$ C=x^3-1 $ のとき,$ 2A-{A-(2B-C)}-(B-C)$を計算しなさい.

江戸川取手高校過去問
投稿日:2024.03.15

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問題文全文(内容文):
入試問題 専修大学附属高等学校

線分$AH$の長さを求めなさい。
$\angle AHB=90°$

三角形$ABC:$
AB=13
BC=14
CA=15

※図は動画内参照

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問題文全文(内容文):
【中学数学】面積は何倍か?~2024年度埼玉県公立高校入試大問1(11)~【高校受験】

図のように平行四辺形ABCDがあり、辺AD、CDの中点をそれぞれE、Fとします。
このとき、△EBFの面積は△DEFの面積の何倍になるか求めなさい。
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問題文全文(内容文):
$ x+y=-5 $
$ x^2+y^2=17 $ のとき$ xy $の値を求めなさい.

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問題文全文(内容文):
入試問題 早稲田大学系属早稲田実業学校高等部

$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
Ax + By = 12 ・・・(ァ)\\
Bx-Ay = 16 ・・・(イ)\\
6x-8y=C  ・・・(ウ)\\
Dx-6y=E ・・・(エ) \\
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$

条件Ⅰ:アとウを連立→解なし。
条件Ⅱ:アとエを連立→解:$x=8,y=9$
条件Ⅲ:「ウとエを連立した解」
   →「アとイを連立した解」
よりの値は$6$大きく、$y$の値は$2$大きい。
①$A,B$の値をそれぞれ求めよ。
②$C.E$の値をそれぞれ求めよ。
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問題文全文(内容文):
$AB=6$cm, $AC=5$cm, 辺$AB$上に$\angle DBC=\angle ACD$となるように点Dをとる。このとき、線分$AD$の長さは何cmか。
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