別に積分しろとは言ってません。（広陵（改））

問題文全文(内容文)：
SとTどっちの面積が大きい？
＊図は動画内参照

広陵高等学校

単元： #数学(中学生)#数Ⅰ#図形と計量#三角比への応用（正弦・余弦・面積）#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
SとTどっちの面積が大きい？
＊図は動画内参照

広陵高等学校

投稿日：2021.09.13

単元： #数Ⅰ#２次関数#2次関数とグラフ#数学(高校生)

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
数学1A
グラフが3点(1,3)(2,5)(3,9)を通るような2次関数は？

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単元： #数Ⅰ#数と式#実数と平方根（循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号）#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：

\sqrt{54^{2} - 48^{2} - 6^{2}}

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単元： #数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#実数と平方根（循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号）#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：

① (2 \sqrt{2} - 3)^{2} = ?

② \sqrt{\sqrt{(10 - 7 \sqrt{2}})^{2} - \sqrt{(7 - 5 \sqrt{2}})^{2}} = ?

?を求めよ.

灘高校過去問

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単元： #２次関数#2次方程式と2次不等式#2次関数とグラフ#指数関数と対数関数#指数関数#対数関数

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：

a > 0, a \neq 1

とする.

\begin{array}{r} {\begin{cases} a^{2 x - 4} - 1 < a^{x + 1} - a^{x - 5} \\ 2 \log_{a} (x - 2) ≧ \log_{a} (x - 2) + \log_{a} 5 \end{cases} \end{array}

連立不等式を解け.

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単元： #数Ⅰ#２次関数#2次関数とグラフ#数学(高校生)

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：

y = x^{2} - 4 a x + a (0 ≦ x ≦ 2) の 最 小 値 お よ び 最 大 値 を 求 め よ .

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