【3つの方法のやり方を理解しよう!】ヘスの法則〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕 - 質問解決D.B.（データベース）
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【3つの方法のやり方を理解しよう!】ヘスの法則〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

問題文全文(内容文)：
ヘスの法則について解説します。
単元： #化学#化学理論#気体の性質#理科(高校生)
指導講師： 3rd School
問題文全文(内容文)：
ヘスの法則について解説します。
投稿日：2022.09.09

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次の反応の反応式を書け。
(1)メタンに塩素を加えて光を照射すると，クロロメタンを生じた。
(2)エタノールと濃硫酸の混合物を約170℃で加熱すると，エチレンが発生した。
(3)炭化カルシウム(カーバイド)に水を加えると，アセチレンが発生した。
(4)エチレンに臭素が付加して，1.2-ジブロモエタンが生成した。
(5)アセチレンが重合して，ベンゼンが生成した。
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1⃣文中の____に適当な語を入れよ。
　 2個の原子が電子を出し合って電子の対を作り、両原子が共有することで
　 できる結合を___といい、この結合に関わる電子の対を___という。

　 この結合は、電子を共有することで両原子が安定な___構造をとることが
　 できるために生じる。


2⃣次の分子を電子式で書け。
　 (1) Cl₂
　 (2) NH₃
　 (3) CH₄O


3⃣次のイオン、分子を電子式で書け。
　 (1) NH₄⁺(NH₃+H⁺)
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不斉炭素原子をひとつだけもつものを選び、記号で答えよ。
(あ) 1-アミノ-2-ブタノール
(い) 3-アミノ-2-ブタノール
(う) 2,3-ブタンジオール
(え) 3-メチル-1-ブタノール
(お) 3-メチル-1,3-ブタンジオール
【炭素原子の4つの手の先に それぞれ異なる原子・官能基が ついている場合、その炭素原子を 不斉炭素原子という】
※図は動画内参照
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