問題文全文(内容文)：
図1は18個の立方体を積み上げて作った直方体です。図1の直方体を平面で切り、その後、 すべてバラバラにしたときの立体の個数を考えます。
例えば図1の直方体を3点ア、イ、ウを通る平面で切り、その後、すべてバラバラにすると、 9個の立方体と18個の切られた立体に分かれ、立体は合計で27個となります。
次の問いに答えなさい。
(1) 図1の直方体を3点イ、ウ、エを通る平面で切り、その後、すべてバラバラにすると。 立体は合計で何個になりますか。


図2は36個の立方体を積み上げて、直方体を作ったものです。
(2) 図2の直方体を3点A, B. Cを通る平面で切り、その後、すべてバラバラにすると、 立体は合計で何個になりますか。
(3) 図2の直方体を3点A、B、Dを通る平面で切り、その後、ずべてバラバラにすると、 立体は合計で何個になりますか

※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
$5:0.6=2.5:?$
$?$部分を求めよ。

問題文全文(内容文)：
下記質問の解説動画です
ふじいあきらが今まで口から出したトランプの枚数は何枚ですか?

問題文全文(内容文)：
例1　正方形ABCDで、三角形AGFの面積は？

例2　四角形FECGの面積は平行四辺形ABCDの何倍？

単元卒業テスト
下の四角形ABCDは長方形です。四角形GHDFの面積と長方形ABCDの面積比を最も簡単な整数比で求めましょう。

＊図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
【ニュートン算】
(1)1時間あたり1人で箱詰めできる量を①とし、作業前にある空箱の数を□個とする。
　 一人1時間で何個箱詰めできるか求めよ
　 (ア)4人で20時間作業すると、
　　　 □ + ____ $\times$ (____ - ____)=① $\times$ ____ $\times$ ____
　　　 □ + ____ = ____

　 (イ)6人で12時間作業すると、
　　　 □ + ____ $\times$ (____ - ____)=① $\times$ ____ $\times$ ____
　　　 □ + ____ = ____

(2)作業前の箱の数を求めよ。

(3)5時間後に空き箱がなくなるには、何人で作業すればよいか求めよ。